Faglig innhold

Studentene velger selv blant forhåndsgodkjente oppgaveforslag innen sitt fagområde.

Læringsutbytte

Bacheloroppgaven avslutter studentens studieprogram og skal integrere viktige deler av studieprogrammets faglige innhold. Etter gjennomført bacheloroppgave har studenten tilegnet seg:

Kunnskap 

K1: Kandidaten har ny kunnskap innen en selvvalgt del av sitt fagområde. 

K2: Kandidaten har forståelse for metodisk arbeid, evne til refleksjon og evne til systematisk/vitenskapelig vurdering.  

K3: Kandidaten har kompetanse til å planlegge og utføre en selvstendig oppgave, formulere problemstillinger og analysere disse med utgangspunkt i både teoretisk og empirisk materiale og å gjennomføre en oppgave på en metodisk tilfredsstillende måte 

Ferdigheter 

F1: Kandidaten kan utarbeide konkrete problemstillinger av samfunnsmessig interesse innen fagområdet, under veiledning. 

F2: Kandidaten kan identifisere og vurdere litteratur som er relevant for problemstillingen, under veiledning. 

F3: Kandidaten kan gå i dybden på avgrensede problemstillinger og utarbeide konkrete løsningsalternativer på problemet. 

F4: Kandidaten kan dokumentere og formidle resultatene fra prosjektarbeidet på en systematisk/vitenskapelig måte. 

Generell kompetanse 

G1: Kandidaten har innsikt i vitenskapelig redelighet og forståelse for etiske problemstillinger som er av relevans for problemstillingen.  

G2: Kandidaten har bevissthet om problemstillingens og arbeidets konsekvenser for enkeltmennesker, bedrift og samfunn 

Læringsformer og aktiviteter

• Prosjektarbeid
• Veiledning
• Prosjekt gjennomføres i grupper på 3-4 studenter
• Obligatoriske arbeidskrav:
  • Problemdefinisjon (arbeidstittel og foreløpig problemstilling avklares med fagmiljøet innen utgang av høstsemester)
  • Prosjektplan
  • Aktiv deltakelse i alle avtalte gruppemøter
  • Skriftlig rapport underskrevet av alle prosjektmedlemmer
  • Individuelt refleksjonsnotat
  • Muntlig fremføring

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

For å starte på bacheloroppgaven i Bachelor i digital infrastruktur og cybersikkerhet må studenten ha bestått minimum 105 studiepoeng av 120 studieplanfestede studiepoeng fra de to første årene ved dette studieprogrammet. Disse 105 studiepoengene skal inkludere studieplanfestet 60 studiepoeng fra første studieår.

Kursmateriell

Anbefalt litteratur: Aage Rognsaa. Bacheloroppgaven, Universitetsforlaget, 2015.

Studiepoengreduksjon