Faglig innhold

Studentene skal i dette emnet tilegne seg kunnskap om ulike metoder i sosialt arbeid på individ- og gruppenivå. Fokus vil bli rettet mot anvendte aspekter ved at studentene lærer om og øver på ulike ferdigheter i sosialt arbeid. Studentene skal få en forståelse for kompleksiteten i samhandling med brukere i ulike kontekster.

Læringsutbytte

Kunnskap - studenten:

• har bred kunnskap om sosialt arbeids metoder som retter seg mot individer og grupper
• har bred kunnskap om kommunikasjon, relasjon, samhandling og veiledning
• har kunnskap om sosionomen som profesjonsutøver
• har kunnskap om kompleksiteten i samhandling med brukere og andre samarbeidsparter i ulike kontekster

Ferdigheter - studenten:

• kan anvende forskningsbasert, erfaringsbasert og brukerbasert kunnskap i profesjonsutøvelsen
• kan anvende ulike metodiske tilnærminger på individ og gruppeinvå innenfor ulike tjenesteområder
• kan kombinere sosialt arbeids metoder for å fremme sosial endring på individ -og gruppenivå
• kan reflektere kritisk rundt valg av metodisk fremgangsmåte
• kan reflektere kritisk og vise mot, kreativitet og utholdenhet for å fremme etisk praksis
• kan reflektere over egen faglige utøvelse og justere denne under veiledning
• kan reflektere over og anvende kunnskap som bidrar til et likeverdig tjenestetilbud
• kan dokumentere og formidle sin faglige kunnskap
• kan anvende faglig kunnskap om relasjon og kommunikasjon i veiledning, motivasjon og systematisk endringsarbeid
• kan anvende faglig kunnskap for å indentifisere ressurser og gi håp i samarbeid med mennesker i sårbare livssituasjoner
• kan reflektere over risiko og hvordan håndtere konflikter og redusere faren for uønskede hendelser

Generell kompetanse - studenten:

• kan kombinere teoretisk kunnskap og yrkesspesifikke ferdigheter
• kan anvende sosialfaglige ferdigheter i krevende situasjoner
• har innsikt i etiske problemstillinger og kan håndtere etiske dilemma i yrkesrollen og i møte med mennesker
• kan identifisere seg med yrkesetiske verdier og prinsipper i sosialt arbeid
• kan samhandle med brukere og andre samarbeidspartnere
• kan utvikle mot og trygghet i egen profesjonskompetanse
• kan beherske muntlig og skriftlig kommunikasjon innen fagfeltet
• har innsikt i betydningen av digital kommunikasjon i profesjonell praksis og samhandling

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen veksler mellom plenumsforelesninger, gruppearbeid, ferdighetstrening, studentstyrte kollokviegrupper og selvstudier. Deler av undervisningen kan bli gitt på engelsk.

Obligatoriske aktiviteter

• Ferdighetstrening
• Skriftlig aktivitet

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Bestått vurdering i alle emner i første semester og tilsammen ha godkjent 45 studiepoeng i programmet, for å kunne gjennomføre eksamen i emnet.

Emnet har studierettskrav. Det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til studiet Bachelor i sosialt arbeid ved NTNU.

Kursmateriell

Publiseres i Blackboard ved oppstart av emnet

Studiepoengreduksjon