Vurderingsordning

Faglig innhold

Staten utfordres av en serie utviklingstrekk som nye organiserings- og ledelsesformer, nye selskapsformer, privatisering og regionalisering, europeisering og globalisering samt demografiske endringer. Dette gir tiltakende kompleksitet og styringsutfordringer, politisk og administrativt. Vi studerer hvordan disse trekkene kan forstås i et maktperspektiv, og hvordan utviklingen påvirker det styringsmessige handlingsrommet til ledere i offentlig sektor. Målet er at studentene skal kjenne til FNs bærekraftsmål, og hvilken betydning disse har for ledelse og styring i offentlig sektor. Kurset vil også ta for seg politiske verdier og komparativ metode, og inkluderer følgende tema:

• Hva er statsvitenskap?
• Framveksten av den moderne stat
• Komparativ metode
• Politiske verdier
• Ledelse og styring i offentlig sektor
• Fra forvaltning til governance
• Gjennomføringsevne
• Forholdet stat og kommune
• Etniske relasjoner og demografiske endringer
• Miljøutfordringer
• FNs bærekraftmål og flernivåstyring

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten:

• Behersker sentrale begreper i faget, som politikk, makt, demokrati, legitimitet, offentlig- og politisk styring
• Forstår hvordan liberale økonomiske teorier påvirker offentlig sektor i vår tid, og hvorfor samstyring/nettverksstyring er blitt sentralt
• Har innsikt i statsteori, og forstår hvordan staten har utviklet seg historisk fram til dagens fragmenterte stat
• Har en forståelse av samspillet mellom stat og kommune
• Har en forståelse av politiske verdier, etniske relasjoner og hvordan demografiske endringer vil kunne påvirke velferdsstater

Ferdigheter

Studenten:

• Skal være i stand til å anvende statsvitenskapelige perspektiver i konkrete beslutningssituasjoner
• Skal kunne ta forskjellige samfunnshensyn i sitt arbeide

Generell kompetanse

Studenten:

• Skal ha evne til å vurdere saker fra ulike perspektiver, innsikt i det politiske system og hvordan politisk ledelse påvirker staten og samfunnet

Læringsformer og aktiviteter

Arbeidsformer og læringsaktiviteter

Det blir tatt utgangspunkt i problembasert læring. Studentene skal trenes i å anvende ny kunnskap og innsikt til å løse oppgaver og utfordringer de møter i arbeidslivet. Det forutsettes at studentene arbeider med pensum før samlingene. Mye av undervisningen vil være i form av tradisjonelle forelesninger med plass for dialog. Disse holdes av de fagansvarlige, supplert av gjesteforelesere. Forelesninger følges av strukturert gruppearbeid samt plenumsdiskusjoner. Det forutsettes oppmøte på samlingene. Undervisningen samordnes med øvrige kjerneemner slik at enkelte av samlingene får et tydelig integrasjonspreg.

Faget inkluderer også en obligatorisk samling i Brüssel.

Obligatoriske aktiviteter

• Fagnotat

Mer om vurdering

OBLIGATORISKE ARBEIDSKRAV: For å få gå opp til endelig vurdering, må studenten ha fått godkjent et fagnotat/ arbeidskrav (ca. 10 sider) skrevet i gruppe på to eller tre personer. For å kunne gå opp til eksamen er det krav om 70% oppmøte i emnet.

VURDERINGER: Prosjektoppgave. Paper som skal være en selvstendig behandling av et tema som tas opp i undervisning, og bør ha et omfang på 15 til 20 sider.

Emnet er kun tilgjengelig for studenter ved studieprogrammet Master of Public Administration.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Ingen utover opptakskravet til studiet.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart

Studiepoengreduksjon