Faglig innhold

Emnet gir en innføring i forskningsmetoder, ulike statistiske metoder og forskningsetikk vinklet mot bacheloroppgaven.

Kandidaten skal med kunnskap fra emnet kunne utarbeide en gjennomførbar prosjektplan.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om vitenskapsteorier med relevans for audiologi
• har kunnskap om forskningsetikk, forskningsmetoder og forskningsdesign
• har bred kunnskap om deskriptiv statistikk og kunnskap om slutning statistikk
• kan oppdatere sin kunnskap innen relevant litteratur, forskningsmetoder og referansebruk

Ferdigheter

Studenten

• kan utforme og svare ut en audiologisk relevant problemstilling, og muntlig og skriftlig formidle en forståelse for det valgte fagområdet
• kan utføre systematisk kildesøk og skille mellom ulike typer kilder gjennom kildekritiske prinsipper.
• kan utforme og muntlig framføre en gjennomførbar prosjektplan
• kan dokumentere og reflektere rundt egen kildebruk etter gjeldende retningslinjer i muntlig og skriftlig presentasjon

Generellkompetanse

Studenten

• har innsikt i hvordan en gjennomfører og ferdigstiller en vitenskapelig studie i tråd med etiske krav og gitte retningslinjer
• kan planlegge arbeidsoppgaver selvstendig, ansvarlig og vise evne til kritisk tenkning og refleksjon ved å kunne gi/motta konstruktive tilbakemeldinger
• har grunnleggende evne til å kunne identifisere sitt behov for ytterlige kunnskap innen et bestemt tema.

Læringsformer og aktiviteter

• Forelesning
• Gruppearbeid
• Selvstudium
• Muntlig formidling

Noe av undervisningen vil kunne foregå på engelsk.

Obligatoriske aktiviteter

• Temabasert muntlig fremlegg
• Muntlig fremføring av foreløpig prosjektplan
• Tilstedeværelse

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

AUT2201.

Emnet har studierettskrav. Dette betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i audiologi ved NTNU.

Kursmateriell

Læremidler: En oversikt over anbefalt litteratur for emnet legges på læringsplattformen før emnestart.

Studiepoengreduksjon