Emne - Audiologisk grunnkurs 2 - AUT2201
Audiologisk grunnkurs 2
Velg studieårOm
Om emnet
Faglig innhold
Audiologisk grunnkurs 2 vil gi studenten kunnskap og ferdigheter innen ulike tema som er sentrale både for å bli en profesjonsutøver innenfor faget audiologi og for å oppnå en akademisk grad ved et universitet.
Det første grunnkurset fokuserte på normale tilstander og funksjoner, mens Audiologisk grunnkurs 2 handler om ulike former for hørselsproblematikk. Innen områdene lydpersepsjon, menneskets utvikling og audiologisk medisin vil studenten i dette emnet lære om tilstander og funksjon hos mennesker med hørselsproblematikk og hvilke konsekvenser slik problematikk kan få.
Hørselsproblematikk har potensielt store konsekvenser for menneskers psykiske helse og livskvalitet. Emnet gir studenten økt forståelse for denne sammenhengen, og tar også for seg sammenhengen mellom hørselstap og kognisjon.
Innen temaene forskningsmetoder og vitenskapsteori lærer studenten forskjellen på kvalitative og kvantitative metoder, og om forskjellen mellom deskriptiv statistikk og slutningsstatistikk. Studenten får også trening i å formidle audiologisk faglitteratur til medstudenter i dette emnet.
Læringsutbytte
Kunnskaper
Studenten
- har kunnskap om det sentrale hørselssystemets anatomi, fysiologi og patologi
- har bred kunnskap om lydpersepsjon ved hørselstap, som frekvens- og tidsoppløsning, hørbarhet og dynamikkområde
- har kunnskap om binaural hørsel
- har kunnskap om persepsjon av tale ved nedsatt hørsel
- har kjennskap til vestibularissystemets anatomi, fysiologi, patologi
- har kjennskap til metoder for utredning og rehabilitering av tilstander i vestibularissystemet
- har kunnskap om aldringsprosessen og mulige konsekvenser for helse, aktivitet og deltakelse
- har kunnskap om sammenhengen mellom kognisjon og hørsel
- har kunnskap om hørselstaps betydning for psykisk helse hos mennesker
- har kunnskap om mestring og mestringsstrategier blant mennesker med hørselstap
- har kjennskap til vitenskapsteorier
- har kunnskap om forskningsmetoder
- har kunnskap om deskriptiv statistikk og kjennskap til slutningsstatistikk
Ferdigheter
Studenten
- kan forklare prinsippene bak ulike målinger av funksjon og tolke typiske resultater
- kan lese forskningsrapporter, inklusiv enkel statistikk og formidle innholdet til medstudenter
- kan vurdere og begrunne aktuelle forskningsmetoder for en gitt problemstilling
Generell kompetanse
Studenten
- kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, gjennom digitale presentasjonsverktøy og muntlig og kunne gi/motta konstruktive tilbakemeldinger
Læringsformer og aktiviteter
- Forelesninger
- Laboratorieøvinger (ikke ferdighetstrening)
- Gruppearbeid
- Selvstudium
- Læringsressurser formidlet via læringsplattformen
Noe av undervisningen vil foregå på engelsk.
Obligatoriske aktiviteter
- Deltakelse i laboratorieøvinger og gruppebaserte læringsaktiviteter
- Tilstedeværelse i forelesninger
- Skriftlig innlevering: Oversiktsdokument "Konsekvenser av hørselstap"
Mer om vurdering
EKSAMEN
Eksamen i emnet er en skriftig skoleeksamen på fire timer, som vurderes med bokstavkarakter. For å gå opp til eksamen må alle obligatoriske aktiviteter være gjennomført/godkjent. Obligatoriske aktiviteter trenger ikke gjennomføres på nytt ved gjentak av eksamen.
OBLIGATORISKE AKTIVITETER:
Deltakelse i laboratorieøvinger og gruppebaserte læringsaktiviteter
Det kreves 100 % deltakelse på de laboratorieøvinger og gruppebaserte læringsaktiviteter som er merket i timeplanen med "Obligatorisk frammøte". Studenter som er fraværende under disse aktivitetene vil få en ekstra, skriftlig innlevering for å dokumentere at de har tilegnet seg lærestoffet på egen hånd. Godkjent skriftlig innlevering fører til godskriving av deltakelse. Kun studenter som har all obligatorisk deltakelse registrert og/eller godskrevet har anledning til å avlegge eksamen i emnet.
Tilstedeværelse i forelesninger
Det kreves 100 % tilstedeværelse på de forelesninger som er merket i timeplanen med "Obligatorisk frammøte". Studenter som er fraværende under disse forelesningene vil få en ekstra, skriftlig innlevering for å dokumentere at de har tilegnet seg lærestoffet på egen hånd. Godkjent skriftlig innlevering fører til godskriving av oppmøte. Kun studenter som har alt obligatorisk oppmmøte registrert og/eller godskrevet har anledning til å avlegge eksamen i emnet.
Skriftlig innlevering: Oversiktsdokument "Konsekvenser av hørselstap"
Studenten skal levere inn et skriftlig oversiktsdokument. Oppgavelyden for innleveringa blir tilgjengelig via læringsplattformen Blackboard. Innholdet i dokumentet vil studenten kunne hente fra ulike deler av emnet. Innleveringa er ment til å la studenten vise sin voksende forståelse og kunnskap i form av en overordnet oversikt over hvilke konsekvenser et hørselstap kan ha. Innleveringen vurderes av faglærere til godkjent/ikke godkjent. Innleveringer som vurderes til "ikke godkjent" kan få ett nytt forsøk. Kun studenter som har fått innleveringen godkjent har anledning til å avlegge eksamen i emnet.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Audiologi (HSGAUB)
Forkunnskapskrav
Forkunnskapskrav er at studenten har bestått AUT1000 (Audiologisk grunnkurs 1)
Emnet har studierettskrav. Dette betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i audiologi ved NTNU.
Kursmateriell
En oversikt over anbefalt litteratur for emnet legges på læringsplattformen før emnestart.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra |
|---|---|---|
| HAUD2002 | 6 sp | Høst 2021 |
Fagområder
- Audiologi
Kontaktinformasjon
Emneansvarlig/koordinator
Ansvarlig enhet
Eksamen
Eksamen
Ordinær eksamen - Høst 2024
Skriftlig skoleeksamen
Oppgitt rom kan endres og endelig plassering vil være klar senest 3 dager før eksamen. Du finner din romplassering på Studentweb.
Utsatt eksamen - Vår 2025
Skriftlig skoleeksamen
Oppgitt rom kan endres og endelig plassering vil være klar senest 3 dager før eksamen. Du finner din romplassering på Studentweb.