Strategi ved Institutt for kjemisk prosessteknologi 2026 - 2035
Strategi 2026 - 2035
IKPs samfunnsoppdrag
Kjemisk prosessteknologi handler om å videreforedle råstoff til produkter som verden har behov for. Det vil si å ta kjemien fra labskala til industriell produksjon på en systematisk og effektiv måte. For å oppnå dette kreves et bredt spekter av kunnskap, fra molekylære fenomener og nanoteknologi til beregning og utforming av prosessutstyr, samt bygging, optimalisering og drift av store prosessanlegg.
Fagområdet er sentralt innenfor bærekraftig utvikling, blant annet innen miljøvennlig og energieffektiv ressursutnyttelse, CO2-fangst, renseteknologi og avanserte separasjonsprosesser, produksjon av hydrogen og kunstgjødsel, resirkulering av plast og batterier, utvikling av nye prosesser basert på biologisk råstoff, samt bruk av KI til å løse kjemitekniske problemstillinger.
Institutt for kjemisk prosessteknologi (IKP) har nasjonalt hovedansvar for utdanning av masterkandidater/sivilingeniører og PhD kandidater innen kjemisk prosessteknologi og har i oppgave å støtte opp om en bærekraftig utvikling av prosessindustrien.
Gjennom forskning og utdanning skal instituttet bidra til innovasjon og utvikling av løsninger som sikrer god ressursutnyttelse, gir lave klimautslipp og hindrer nedbygging av natur og artsmangfold, i tråd med FNs mål for bærekraft.
Definisjon av begreper
Ambisjon: Vi definerer ambisjon som noe vi ønsker å strekke oss etter. Ambisjonene skal være retningsgivende for hvor IKP skal være i 2035.
Målbilde: Et situasjonsbilde for 2035, inkludert et sett av kvalitative og kvantitative indikatorer som hjelper oss med å vurdere
Premisser: Vi definerer premisser som forutsetninger som må ligge til grunn for at IKP skal kunne oppnå sine ambisjoner.
Kjemiteknisk forskning på høyt internasjonalt nivå
IKP er nasjonalt ledende innenfor kjemiteknikk og alle våre fagmiljøer holder et høyt internasjonalt nivå. Noen av våre faggrupper/vitenskapelig ansatte er internasjonalt ledende på kjemiteknisk forskning og vi kan vise til banebrytende bidrag innen feltet. Gjennom aktiv formidling og samarbeid med industri og forvaltning blir våre resultater tatt i bruk.
Dette oppnår vi ved å:
- Videreutvikle og styrke IKPs forskningsgrupper for å øke suksessen på internasjonale konkurransearenaer, ta strategisk lederskap i nasjonale og internasjonale initiativ/utlysninger, samt motivere til tverrfaglig samarbeid.
- Ansette høyt kvalifiserte kandidater til faste og midlertidige stillinger, og legge til rette for karriereutvikling og godt arbeidsmiljø.
- Videreutvikle samarbeid med relevante nasjonale og internasjonale akademiske fagmiljø, forskningsinstitusjoner og industri/næringsliv, og bidra med forskning som samfunnet trenger.
- Sikre høy kvalitet innen eksperimentell, beregningsbasert og teoretisk forskning, og styrke kompetansen på å bruke eksperimentelle forskningsdata til å utvikle og validere beregningsbaserte modeller.
- Utvikle egen forskningsinfrastruktur gjennom innovasjon, investeringer og vedlikehold, samt utnytte internasjonale fasiliteter.
- Delta i forskningspolitiske arenaer, porteføljestyrer og høringer for å sikre ekstern finansiering av forskning og utdanning som er nødvendig for å oppnå det grønne skiftet.
- Publisere i fagrelevante og anerkjente tidsskrift og presentere ved konferanser av høy kvalitet
Målbildet i 2035 som gjenspeiler denne ambisjonen
- Vi leder minst et større, forskningssenter i perioden og bidrar sterkt i flere andre sentra. Gjennom disse eller annen forskningsaktivitet har vi samarbeid med de fleste relevante bedrifter i Norge, samt internasjonale industrisamarbeid.
- En eller flere av våre ansatte har lyktes med ERC-søknad eller tilsvarende. Deltakelsen i prosjekt finansiert gjennom EUs rammeprogram for forskning er økende gjennom perioden, og vi leder de prosjektene som er naturlig ut fra kapasitet og hva som er hensiktsmessig for forskninga.
- Vi publiserer med høy kvalitet og fornuftig kvantitet i våre fagfelt og i henhold til EUs prinsipper om transparens, åpen tilgang og deling av data.
- På internasjonale rangeringer1 havner vi blant de 10 beste universitetene i Europa innen «chemical engineering» forskning og utdanning.
1Forutsetter at vi kan gå god for rangeringsmetodikken og ikke foreta spesifikke tilpasninger til denne
Internasjonalt ledende utdanning innen kjemiteknikk
IKP tiltrekker seg høyt kvalifiserte studenter og PhD kandidater, tilbyr undervisning på høyt internasjonalt nivå. Våre utdannede kandidater er ettertraktet i arbeidsmarkedet, der de bidrar til grønn omstilling og konkurransekraft.
Dette oppnår vi ved å:
- Opprettholde IKPs ledende posisjon nasjonalt for utdanning innen kjemisk prosessteknologi, basert på forskningsbasert undervisning som bygger på FTS2 og «Green Chemical Engineering»-prinsippene og en klar profil innen teknologi og bærekraftig teknologiutvikling.
- Bruke varierte, effektive og hensiktsmessige undervisningsmetoder i undervisningen på alle nivå.
- Legge til rette for studentoppgaver i samarbeid med forskningsprosjekter og industri som gir arbeidslivsrelevans og fremtidsrettet kompetanse som samfunnet har behov for.
- Sikre at utdanningen er internasjonalt forankret gjennom samarbeid og utveksling av studenter og PhD kandidater med utenlandske utdanningsinstitusjoner innen våre fagområder.
- Bidra til studentenes faglige felleskap og en felles identitet ved å tilby hensiktsmessige og trivelige arealer for læring, samarbeid, og sosialt samvær.
- Støtte opp under og bidra inn i NTNU og NV-fakultetets arbeid med rekruttering til realfag og teknologi generelt, og «våre» studieprogram spesielt.
- Støtte opp under det gode studentmiljøet ved å samarbeide godt med studentorganisasjonene relatert til vårt fagfelt.
Målbildet i 2035 som gjenspeiler denne ambisjonen
- Vi utdanner årlig minst 55 masterkandidater, hvorav minst halvparten gjennom 5-årig integrert master (MTKMB, evt MTNANO), og resten gjennom det 2-årige masterprogrammet (MSMATCH).
- Det 2-årige masterprogrammet utdanner årlig minst 10 kandidater rekruttert internasjonalt, og vi har et tilsvarende antall på utveksling fra andre universiteter.
- Antallet ph.d.-kandidater som disputerer pr år er på ca 15, og alle fagruppene rekrutterer kandidater både eksternt og fra egne studieprogram.
- Kandidatundersøkelser og studieprogramevalueringer indikerer at læringsmålene oppnås, samt høy grad av tilfredshet og relevans i utdanninga.
2 Teknologiutdanning 4.0: Anbefalinger for utvikling av NTNUs teknologistudier 2022–2030. Sluttrapport fra Fremtidens teknologistudier (FTS), 2022
Energieffektiv og bærekraftig prosessteknologi
IKP er en faglig støttespiller for utvikling av effisient3 og bærekraftig prosessteknologi, og en pådriver for at forskningsbasert kunnskap tas i bruk for å oppnå det grønne skiftet, motvirke klima- og naturkrise, samt bidra til samfunnssikkerhet og kriseberedskap.
Dette oppnår vi ved å:
- Samarbeide bredt med næringslivet om utvikling av løsninger som bidrar til nullutslipp og utvikling av industri basert på fornybart og resirkulert råmateriale.
- Videreutvikle eksisterende internasjonale samarbeid og utforske nye muligheter i henhold til NTNUs prioriteringer og satsninger for det grønne skiftet.
- Bygge våre ansattes og kandidaters bærekraftskompetanse gjennom hele utdanningsløpet og ved deltakelse i forskningen.
- Bidra til sikring og utvikling av samfunnskritisk infrastruktur og helseberedskap.
- Legge til rette for kunnskapsdeling og formidling av relevant og faktabasert kunnskap som kan komme samfunnet og naturen til nytte.
- Redusere påvirkning på klima og miljø fra instituttets egen aktivitet.
Målbildet i 2035 som gjenspeiler denne ambisjonen
- Vi kan vise til suksesshistorier (≳ 10 «impact cases») der våre kandidater eller forskningsresultater har bidratt til nye kjemiske prosesser, prosessomlegginger, i nasjonal og internasjonal virksomhet. Det vises i form av mindre ressursbruk eller reduserte utslipp.
- Vi har bidratt med konstruktive og kunnskapsbaserte bidrag til det offentlige ordskiftet.
- Vi kan vise til selskapsetableringer, lisensavtaler og patenter med utspring i innovasjoner ved instituttet.
3 «Målbar evne til å unngå å sløse eller kaste bort materialer, energi, innsats, penger og tid i utføringen av en oppgave», Wikipedia 2026-01-19
Et godt lærings- og arbeidsmiljø
Et godt lærings- og arbeidsmiljø for alle (fysisk og psykososialt) er en viktig forutsetning for å lykkes med ambisjonene. I 2035 preges IKP av en kultur med stor takhøyde, tillit, trivsel, og faglige utfordringer. Studie- og arbeidsmiljøet er profesjonelt, inkluderende og mangfoldig, og både utdannings- og forskningsvirksomheten oppleves som trygg med hensyn til helse, miljø og sikkerhet. Våre støttetjenester preges av høy kompetanse og kvalitet.
Dette får vi ved å ha:
- Åpne og effektive administrative prosesser.
- Lavt sykefravær og godt psykososialt arbeidsmiljø som speiles i overveiende positive tilbakemeldinger i arbeidsmiljø- og studentundersøkelser.
- En sterk kultur for å melde HMS- og sikkerhetsavvik som brukes til kontinuerlig forbedring, som vises ved ingen hendelser med alvorlig personskade i perioden.
Øvrige premisser som påvirker IKPs evne og mulighet til å nå ambisjonene
- Akademisk frihet
- Langsiktighet i finansiering og forskningssamarbeid, med mulighet for å jobbe i spennet fra lav til høyt TRL og med både etablert og ny industri.
- Insentiver og risikoavlastningstiltak for grønn omstilling på nasjonalt og europeisk nivå
- Tilstrekkelig handlingsrom innad i organisasjonen (NTNU) for investeringer i infrastruktur og strategiske satsinger.
- Støttefunksjoner og -systemer som fungerer hensiktsmessig og forutsigbart for kjernevirksomheten.