Hvilke stemmer former det vi vet, lærer og underviser?

Dekoloniseringsinitiativet samler mennesker på tvers av NTNU for å utforske dette spørsmålet og tenke nytt om hvordan universiteter fungerer.
Gjennom dialog, læring, samarbeid og eksperimentering utforsker vi hvordan et større mangfold av perspektiver kan bidra til en mer etisk og samfunnsansvarlig akademisk praksis.
Målet er flere samtaler om hvilke perspektiver som er representert, hvordan kunnskap blir til, og hvordan universiteter kan samhandle bedre med samfunn lokalt og globalt.

Bakgrunn

Initiativet sprang ut av et samarbeid mellom to arbeidsgrupper:

Protest Pub, som samler NTNU-fellesskapet til kritisk refleksjon rundt universitetets rolle, praksiser og fremtid, og Critical PhD Hub, som arrangerer seminarer og diskusjoner om forskning og utdanning med utgangspunkt i feministiske, emansipatoriske og andre kritiske perspektiver.

Gruppenes felles søknad fikk støtte fra Rektors midler til likestilling, inkludering og mangfold ved NTNU til aktiviteter i 2026. Selv om initiativet i utgangspunktet hadde søkelys på pensum og studieinnhold, ble det raskt utvidet til å ta opp bredere, strukturelle spørsmål ved universitetet.

Delmål

Initiativet skal:

• Bygge et nettverk på tvers av NTNU som knytter sammen mennesker engasjert i dekolonisering og beslektede spørsmål.
• Skape rom for kritisk diskusjon om antakelser og praksiser som former universitetshverdagen.
• Utveksle erfaringer og ideer med fagfeller og grupper utenfor NTNU.
• Utvikle konkrete forslag til endringer i forskning, undervisning, institusjonelle praksiser og hverdagspraksiser.