Samskapt helse – løsninger for bedre hverdager

Hva handler landsbyen om?

Hvordan kan vi bruke tverrfaglig samskaping, sosial innovasjon og ny teknologi til å skape helsefremmende og inkluderende lokalsamfunn? I denne landsbyen arbeider studentteam med å utforske, forbedre eller utvikle tjenester, arbeidsmåter, samarbeidsmodeller og digitale løsninger med utgangspunkt i reelle menneskelige behov. Prosjektene kan resultere i alt fra nye tjenestekonsepter og samarbeidsmodeller til klikkbare prototyper, mobilapper eller forbedrede digitale tjenesteforløp.

Hvorfor er dette aktuelt?

Helse og trivsel skapes der vi lever hverdagen vår – i samspill mellom innbyggere, frivillighet, fagmiljøer og offentlige tjenester. Sosial innovasjon og samskaping (co-design) handler om å utvikle løsninger sammen med brukerne for å sikre at tiltakene gir reell verdi. Samtidig åpner digitalisering, apputvikling og kunstig intelligens for nye muligheter til å støtte opp under helse og fellesskap, men krever også kritisk bevissthet rundt personvern, universell utforming, tillit og likeverdig tilgang.

Hva skal studentene gjøre?

I tverrfaglige team skal dere:

• Avdekke reelle behov innen trivsel, forebygging, psykisk/fysisk helse, nærmiljø eller sosial støtte.
• Involvere brukere og interessenter (f.eks. innbyggere, studenter, pasienter, helsepersonell eller frivillige) gjennom innsiktsarbeid og medskapende workshops.
• Utvikle og visualisere en løsning – for eksempel et nytt tjenestekonsept, en arbeidsmåte, en samarbeidsmodell, en klikkbar prototype, en mobilapp eller et forbedret digitalt tjenesteforløp.
• Vurdere løsningen med hensyn til brukeropplevelse, universell utforming, samfunnsnytte og etikk.

Merk: Prosjektene fokuserer på helsefremmende konsepter, samarbeidsformer og prototyper, ikke ferdig medisinsk sertifisert utstyr.

KI og ansvarlig innovasjon

Kunstig intelligens (KI) er en valgfri mulighet i denne landsbyen – ikke et krav. Teamene kan utforske KI som idé- og utviklingsverktøy, teste KI-funksjoner i konseptet sitt, eller bevisst velge å løse oppgaven uten bruk av KI.

Team som ønsker det, kan utforske apputvikling med verktøy som f.eks Xcode sammen med selvvalgte KI-baserte utviklingsverktøy. Slik bruk er frivillig og skjer på studentenes eget ansvar og eventuelt for egen regning. Valgte verktøy må brukes i tråd med NTNUs gjeldende retningslinjer for generativ KI.

Viktig: Personopplysninger, helseopplysninger, konfidensielt materiale og andre beskyttede data skal ikke legges inn i eksterne KI-tjenester. Prototyper skal benytte fiktive, syntetiske eller på annen måte forsvarlig tilrettelagte testdata.

For team som bruker KI, kan AIAS (AI Assessment Scale) benyttes som et frivillig refleksjonsrammeverk til å dokumentere og reflektere strukturert over teknologivalg, etiske dilemmaer, personvern og begrunnelsen for KI-bruken.

Foto: Anne Britt Torkildsby

Eksempler på prosjektområder:

Teamene velger selv sin fordypning, for eksempel:

• Psykisk helse og tilhørighet: Lavterskeltilbud mot ensomhet, styrket studentvelferd eller nye møteplasser – både digitale og fysiske.
• Aktivitet og nærmiljø: Arbeidsmåter, digitale verktøy eller samarbeidsmodeller som fremmer hverdagsaktivitet, tilgjengelige grøntområder og lokalt engasjement.
• Pårørendestøtte og frivillighet: Tjenestekonsepter eller digitale løsninger som forenkler omsorgshverdag, avlastning og frivillig innsats.
• Tilpasset helsekompetanse: Tjenester eller digitale verktøy som formidler forebyggende råd tilpasset ulike målgrupper.
• Aldersvennlige samfunn: Nye samarbeidsformer, arbeidsmåter eller digitale grep for trygghet, mestring og sosial kontakt i hverdagen.

Hvem passer landsbyen for?

Ingen forkunnskaper i programmering eller spesifikke designverktøy er nødvendig – mangfold er landsbyens største styrke! Vi inviterer studenter fra helse- og sosialfag, teknologi og informatikk, interaksjonsdesign, samfunnsvitenskap, økonomi, organisasjonsfag og humaniora.

Bli med på å forme fremtidens helse- og velferdsløsninger med mennesket i sentrum!

Mer om Eksperter i team

I dokumentet Formelle rammer kan du lese mer om emnet og du finner blant annet den generelle emnebeskrivelsen for EiT, som inkluderer læringsutbyttebeskrivelser, læringsformer og aktiviteter, og mer om vurdering og obligatoriske aktiviteter. 

Hvordan melder jeg meg opp i EiT?