Øyvind Soltun Andreassen
Om
Jeg har nylig levert og forsvart min doktorgrad i religions-og livssynsdidaktikk, med tittelen "Uenighet som ressurs i KRLE-faget". Nå er jeg ansatt i et vikariat som universitetslektor i pedagogikk.
Forskning
Publikasjoner
2025
-
Jørgensen, Camilla Stabel;
Freathy, Rob;
Unstad, Lars;
Andreassen, Øyvind Soltun.
(2025)
Uenighet som ressurs i KRLE-faget.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Andreassen, Øyvind Soltun.
(2025)
Ni grunnsteiner for undervisning om kjønn og kjønnsidentitet. Et bidrag til etablering av trygge rom for meningsmangfold.
Nordidactica
Vitenskapelig artikkel
2024
-
Andreassen, Øyvind Soltun;
Doney, Jonathan.
(2024)
Tensions between inclusion and change in worldview education: can Joe F. Kincheloe’s bricolage help teachers navigate them?.
British Journal of Religious Education
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Andreassen, Øyvind Soltun;
Jørgensen, Camilla Stabel.
(2022)
Et ressursperspektiv på uenighet: Analyse av kjerneelementet Utforsking av religioner og livssyn med ulike metoder.
Prismet
Vitenskapelig artikkel
-
Jørgensen, Camilla Stabel;
Andreassen, Øyvind Soltun;
Aadland, Ingunn.
(2022)
Utforsking av religioner og livssyn med ulike metoder.
Prismet
Leder
Tidsskriftspublikasjoner
-
Andreassen, Øyvind Soltun.
(2025)
Ni grunnsteiner for undervisning om kjønn og kjønnsidentitet. Et bidrag til etablering av trygge rom for meningsmangfold.
Nordidactica
Vitenskapelig artikkel
-
Andreassen, Øyvind Soltun;
Jørgensen, Camilla Stabel.
(2022)
Et ressursperspektiv på uenighet: Analyse av kjerneelementet Utforsking av religioner og livssyn med ulike metoder.
Prismet
Vitenskapelig artikkel
-
Andreassen, Øyvind Soltun;
Doney, Jonathan.
(2024)
Tensions between inclusion and change in worldview education: can Joe F. Kincheloe’s bricolage help teachers navigate them?.
British Journal of Religious Education
Vitenskapelig artikkel
-
Jørgensen, Camilla Stabel;
Andreassen, Øyvind Soltun;
Aadland, Ingunn.
(2022)
Utforsking av religioner og livssyn med ulike metoder.
Prismet
Leder
Studentoppgave eller avhandling
-
Jørgensen, Camilla Stabel;
Freathy, Rob;
Unstad, Lars;
Andreassen, Øyvind Soltun.
(2025)
Uenighet som ressurs i KRLE-faget.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Undervisning
Emner
Formidling
2024
-
KonferanseforedragAndreassen, Øyvind Soltun. (2024) Lenses in action. A RE searchers inspired approach to theory of science teaching/learning. NCRE 2024
-
KonferanseforedragAndreassen, Øyvind Soltun. (2024) Foundation Stones for teaching about sex, gender and gender identity. Towards safe spaces of disagreement. NCRE 2024
2023
-
KonferanseforedragAndreassen, Øyvind Soltun. (2023) Forslag til grunnsteiner for undervisning om kjønn og kjønnsidentitet. Dembra jubileumskonferanse, 2023
-
KonferanseforedragAndreassen, Øyvind Soltun. (2023) Kjønnsidentitet og kjønnsinkongruens i klasserommet: kan konflikter brukes som ressurser for læring?. Nordisk workshop om konspirasjonsteorier
-
AviskronikkAndreassen, Øyvind Soltun; Hansen, Camilla Ingdal. (2023) Kombinasjonen av underbemanning og ingen vikarer sjokkerer oss, og den er uholdbar for både lærere og elever.
2021
-
KonferanseforedragAndreassen, Øyvind Soltun. (2021) Nivådelt analyse av kjerneelementet Utforsking av religioner og livssyn med ulike metoder. KRLE 2021
2019
-
KonferanseforedragAndreassen, Øyvind Soltun. (2019) Employing the RE Searchers in education of RE teachers. Nordic Congress of Religious Education
-
KonferanseforedragJørgensen, Camilla Stabel; Andreassen, Øyvind Soltun. (2019) Theory and practice in RE-teacher education: Investigation of how a writing assignment invite students to establish relevance of theory to practice. Nordic Congress of Religious Education
-
KonferanseforedragJørgensen, Camilla Stabel; Andreassen, Øyvind Soltun. (2019) Etisk ekskursjon og filosofiske samtaler i Dembra. Dembrakonferansen 2019