Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studieprogram
    • Søk opptak
    • Forkurs og oppfriskning
    • Videreutdanning og deltid
    • Studere på NTNU
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
    • Derfor velger vi NTNU
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Hjem
  2. Ansatte

Språkvelger

English

Marthe Lønnum

Marthe Lønnum

Førstelektor
Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking

marthe.lonnum@ntnu.no
73412471 99100476 Brygghuset, Kalvskinnet
Om Publikasjoner Undervisning Formidling

Om

Førstelektor ved Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking (Skrivesenteret).

  • Faglærer på studiet Lærerspesialist i norsk med vekt på lese- og skriveopplæring, 1.–10. trinn
  • Deltar i forskningsprosjektet CriThiSE: Critical Thinking in Sustainability Education
  • Sitter i oppgavegruppa som utvikler nye eksamensoppgaver i norsk for 10. trinn
  • Jobber med desentralisert kompetanseutvikling (DEKOM)

Prosjekter jeg har jobbet med tidligere

  • ungdomstrinn i utvikling

Faglige interesser

  • Skriving som grunnleggende ferdighet
  • Norskdidaktikk
  • Kritisk literacy
  • Formativ vurdering
  • Helhetlige planleggingsprosesser
  • Skolebasert kompetanseutvikling

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Se alle publikasjoner i Cristin

2021

  • Kringstad, Trude; Lønnum, Marthe. (2021) Hvilke forhold påvirker lærerspesialistens arbeid? En nærstudie av 25 logger skrevet av lærere på videreutdanning for lærerspesialister i norsk. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Vitenskapelig artikkel

2020

  • Lønnum, Marthe; Mørk, Peter. (2020) ETOS-modellen for kildearbeid i samfunnsfag på ungdomstrinnet. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Vitenskapelig artikkel

2017

  • Lønnum, Marthe; Kvithyld, Trygve. (2017) Litterære samtaler som utøvelse av faglighet i norsk: en studie av 8. trinnselever som leser, skriver og samtaler om rap-låten "Styggen på ryggen. NTNU Grafisk senter
    Mastergradsoppgave
  • Lønnum, Marthe. (2017) Med Styggen på ryggen i klasserommet: Litterær gruppesamtale som empatiøvelse. . Norsklæreren
    Populærvitenskapelig artikkel

2014

  • Lorentzen, Vibeke; Lønnum, Marthe. (2014) Linjerespons - veiledning før punktum er satt. Fagbokforlaget
    Faglig kapittel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Kringstad, Trude; Lønnum, Marthe. (2021) Hvilke forhold påvirker lærerspesialistens arbeid? En nærstudie av 25 logger skrevet av lærere på videreutdanning for lærerspesialister i norsk. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Vitenskapelig artikkel
  • Lønnum, Marthe; Mørk, Peter. (2020) ETOS-modellen for kildearbeid i samfunnsfag på ungdomstrinnet. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Vitenskapelig artikkel
  • Lønnum, Marthe. (2017) Med Styggen på ryggen i klasserommet: Litterær gruppesamtale som empatiøvelse. . Norsklæreren
    Populærvitenskapelig artikkel

Del av bok/rapport

  • Lorentzen, Vibeke; Lønnum, Marthe. (2014) Linjerespons - veiledning før punktum er satt. Fagbokforlaget
    Faglig kapittel

Rapport

  • Lønnum, Marthe; Kvithyld, Trygve. (2017) Litterære samtaler som utøvelse av faglighet i norsk: en studie av 8. trinnselever som leser, skriver og samtaler om rap-låten "Styggen på ryggen. NTNU Grafisk senter
    Mastergradsoppgave

Undervisning

Emner

  • SKOLE6119 - Den nasjonale rektorutdanningen ved NTNU

Formidling

2019

  • Vitenskapelig foredrag
    Lønnum, Marthe; Mørk, Peter. (2019) «Ja, da er det jo sant, da! I ei lærebok skriver de jo ikke bullshit!» Kildearbeid i samfunnsfag på ungdomstrinnet. . NOLES-nettverket og Videncenteret for Læsning Forskningskonferanse om Literacy I opplæringa" , Schæffergården, Gentofte 2019-03-11 - 2019-03-13
  • Vitenskapelig foredrag
    Kringstad, Trude; Lønnum, Marthe. (2019) Lærerspesialisten som positiv bidragsyter i skolebasert kompetanseutvikling. NolES-nettverket og Videncenteret for Læsning Forskningskonferanse om Literacy I opplæringa" , Schæffergården, Gentofte 2019-03-11 - 2019-03-13

2017

  • Vitenskapelig foredrag
    Lønnum, Marthe. (2017) Med «Styggen på ryggen» som utgangspunkt for litterært arbeid i klasserommet. NOLES-nettverket og Videncenteret for Læsning Forskningsseminar: "Literacy og dybdelæring" , Schæffergården, Gentofte 2017-03-27 - 2017-03-29
NTNU kunnsap for en bedre verden
Studere
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning og deltid
  • Jobbmuligheter
  • Karriereutvikling
  • Studentaktiviteter
  • Studentblogger
  • Hvorfor velge NTNU
Kontakt
  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Skolebesøk og messer
  • Spør en ekspert
  • For alumni
  • Pressekontakter
Oppdag NTNU
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU
  • Bilder og video
  • Nyheter
  • Kart
  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund
Om NTNU
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Utdanningskvalitet
  • Organisasjonskart
  • Om NTNU
Tjenester
  • For ansatte
  • For studenter
  • Blackboard
  • Innsida

Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Bruk av informasjonskapsler
Tilgjengelighetserklæring
Personvern
Ansvarlig redaktør
Logg inn