Kjersti Natvig Antonsen
Om
Universitetslektor ved Master i spesialsykepleie (MSPL), studieretning operasjonssykepleie, ved Institutt for samfunnsmedisin og sykepleie, NTNU.
Mitt utdanningsfaglige arbeid er særlig knyttet til studentaktive læringsformer, simulering og digitale læringsressurser i MSPL (ABIO), primært i operasjonssykepleierutdanningen. Jeg er leder av eksamenskomiteen ved MSPL ABIO ved NTNU og arbeider med utvikling og kvalitetssikring av eksamen i studieprogrammet.
Jeg har vært involvert i flere utviklingsprosjekter innen helsefagutdanning, blant annet utvikling og implementering av den tverrprofesjonelle læringsarenaen Traumeuka, med digitale tenkebokser i H5P og ulike former for simulering i øvebokser, digitale læringsressurser i medisinske og naturvitenskapelige emner (NTNU Digit), samt samarbeid mellom utdanning og praksisfelt gjennom Styrket veiledning i praksis (SVIP) og aksjonsforskningsprosjektet Bridging the Gap, hvor jeg er prosjektleder.
Mine faglige interesser inkluderer:
• simulering i helsefagutdanning
• tverrprofesjonell samarbeidslæring
• studentaktive læringsformer
• digitale læringsressurser
• studenters læring i praksisstudier og samarbeid mellom utdanning og praksisfelt
• utvikling av vurderingsformer og eksamenskvalitet
Forskning
Mitt arbeid er knyttet til forsknings- og utviklingsarbeid innen helsefagutdanning, særlig relatert til læringsdesign i profesjonsutdanninger, tverrprofesjonell samarbeidslæring, digitale læringsressurser og simulering. I operasjonssykepleierutdanningen arbeider jeg blant annet med simulering av ikke-tekniske ferdigheter og andre studentaktive læringsformer, som pedagogisk speed-date, Operasjon Prosjekt Pasientforløp (OPP1, OPP2, OPP3) og pedagogisk fadderordning, samt studenters læring i praksisstudier.
Jeg har deltatt i forsknings- og utviklingsprosjekter knyttet til simulering og læringsdesign for den tverrprofesjonelle læringsarenaen Traumeuka, blant annet utvikling av digitale refleksjonsoppgaver (tenkebokser) i H5P og ulike simuleringsformer som traumemottak fra pasientperspektiv i VR, pedagogiske escape rooms, speed-simulering og studentdrevet simulering.
Mine forskningsinteresser inkluderer også utvikling av eksamenskvalitet ved master i spesialsykepleie og sammenhengen mellom teori og praksis i operasjonssykepleierutdanningen.
2025–d.d. Bridging the Gap – samarbeid mellom utdanning og praksis i operasjonssykepleierutdanningen
Aksjonsforskningsprosjekt for å styrke sammenhengen mellom teori og praksis i operasjonssykepleierutdanningen. Prosjektleder.
2023–d.d. Digit – digitale læringsressurser i medisinske og naturvitenskapelige emner
Utvikling av digitale læringsressurser og refleksjonsoppgaver for studenter i master i spesialsykepleie. Prosjektmedlem.
2021–2024 Styrket veiledning i praksis (SVIP)
Utviklingsprosjekt for å styrke veilederkompetanse og struktur i veiledning av studenter i praksisstudier. Prosjektmedlem.
2019–2024 På tvers av fjord og fjell – utvikling av læringsverktøy på tvers av campuser. DIKU-finansiert prosjekt (nå HK-dir).
Utviklingsprosjekt for studentaktive og digitale læringsdesign på tvers av campus i helsefagutdanninger. Bidro blant annet til utviklingen av den digitale læringsressursen Henrik skader seg og etableringen av den tverrprofesjonelle læringsarenaen Traumeuka. Prosjektmedlem.
Publikasjoner
2026
Hagen, I. H., Husby, V. S., Antonsen, K. N., et al.
Translation, psychometric assessment, and adaptation of the State Empathy Scale among healthcare students.
BMC Medical Education, 26, 317. https://doi.org/10.1186/s12909-026-08645-6
2022
Antonsen, K. N., & Hofstad, J. K.
Simulating Preoperative Preparations with Focus on Non-technical Skills in an OR Nursing Education Program in Norway.
I Akselbo, I., & Aune, I. (red.), How Can We Use Simulation to Improve Competencies in Nursing? Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-10399-5_4
Undervisning
Emner
- SYT3540 - Operasjonssykepleie 1
- SYT3541 - Operasjonssykepleie 2
- SYT3542 - Operasjonssykepleie 2
- SYT3548 - Kompetent utøver av operasjonssykepleie, kliniske studier
- SYT3545 - Grunnleggende operasjonssykepleie, kliniske studier
- SYT3546 - Medansvar for utøvelsen av operasjonssykepleie, kliniske studier
- SYT3547 - Kompetent utøver av operasjonssykepleie, kliniske studier
Underviser ved master i spesialsykepleie (MSPL), hovedsaklig studieretning operasjonssykepleie, ved NTNU. Undervisningen omfatter både teoretiske emner, simulering og kliniske studier.
Jeg arbeider særlig med utvikling av studentaktive læringsformer, simulering og digitale læringsressurser i operasjonssykepleierutdanningen, blant annet gjennom caselæring, pedagogiske speed-dates og ulike former for simulering.
Veiledning
Jeg veileder studenter i kliniske studier og i arbeid med akademiske oppgaver i master i spesialsykepleie. Jeg arbeider også med utvikling av veiledningskompetanse i praksisfeltet gjennom seminarer og samarbeid med veiledere ved operasjonsavdelinger.
Formidling
2025
-
KonferanseposterSvarthaug, Lars Aune; Antonsen, Kjersti Natvig. (2025) Digital deling – En nasjonal ressurs for framtidas spesialsykepleiere?. Fagkongress Anestesisykepleierne NSF
-
KonferanseforedragHagen, Inger Hilde; Stokke, Randi; Antonsen, Kjersti Natvig; Svarthaug, Lars Aune; Dammerud, Anne Sofie; Karlsen, Tore; Sørhagen, Guro Gudbrandsdatter; Thaule, Bjarne Kjartan; Aas, Katarina; Husby, Vigdis Kvitland Schnell. (2025) Presentasjon av simuleringsaktiviteter ved master i spesialsykepleie NTNU. SimMidt 2025
2024
-
ForedragStokke, Randi; Svarthaug, Lars Aune; Karlsen, Tore; Dammerud, Anne Sofie; Aas, Katarina; Thaule, Bjarne Kjartan; Sørhagen, Guro Gudbrandsdatter; Antonsen, Kjersti Natvig; Stuedahl, Marit; Hagen, Inger Hilde. (2024) På tvers av fjord og fjell - Bruk av VR360 video, pasientperspektivet i et traumemottak. Nettverksmøte for helsefaglig simulering i Helse Sør-Øst
-
ForedragStokke, Randi; Antonsen, Kjersti Natvig; Svarthaug, Lars Aune; Stuedahl, Marit. (2024) Presentasjon om Tverrprofesjonell samarbeidslæring På tvers av fjord og fjell. Nettmøte Norsk nettverk for tverrprofesjonelt samarbeid og samarbeidslæring
-
KonferanseposterStokke, Randi; Antonsen, Kjersti Natvig; Stuedahl, Marit; Kværnø, Eivind; Karlsen, Tore; Svarthaug, Lars Aune; Dammerud, Anne Sofie; Thaule, Bjarne Kjartan; Aas, Katarina; Sørhagen, Guro Gudbrandsdatter. (2024) Digital og fysisk tverrprofesjonell læring på tvers av campus. På tvers av fjord og fjell. Læringsfestivalen 2024
-
Foredrag
-
ForedragAntonsen, Kjersti Natvig; Stuedahl, Marit; Svarthaug, Lars Aune; Bårdsgjerde, Elise Kvalsund; Lilleby, Hans Martin; Kvernø, Eivind; Husby, Vigdis Kvitland Schnell; Hagen, Inger Hilde; Ansok, Kathrin; Aas, Katarina. (2024) Learning from the Patient’s Perspective in Trauma Patient Care. SESAM Prague 2024
-
KonferanseposterStokke, Randi; Svarthaug, Lars Aune; Karlsen, Tore; Dammerud, Anne Sofie; Sørhagen, Guro Gudbrandsdatter; Thaule, Bjarne Kjartan; Aas, Katarina; Antonsen, Kjersti Natvig; Stuedahl, Marit; Kværnø, Eivind. (2024) Team learning across fjords and mountains. SESAM
-
ForedragSvarthaug, Lars Aune; Stokke, Randi; Karlsen, Tore; Dammerud, Anne Sofie; Aas, Katarina; Thaule, Bjarne Kjartan; Sørhagen, Guro Gudbrandsdatter; Antonsen, Kjersti Natvig; Hagen, Inger Hilde; Husby, Vigdis Kvitland Schnell. (2024) Escape room i simulering. Det 10. regionale nettverksmøte for helsefaglig simulering
-
ForedragStuedahl, Marit; Antonsen, Kjersti Natvig; Svarthaug, Lars Aune; Aas, Katarina; Dammerud, Anne Sofie; Bårdsgjerde, Elise Kvalsund; Husby, Vigdis Kvitland Schnell; Lilleby, Hans Martin; Hagen, Inger Hilde; Thaule, Bjarne Kjartan. (2024) From puzzles to patient care: Learning trauma care and teamwork through escaperoom. SESAM
2023
-
Intervju
-
Foredrag
-
Foredrag
-
ForedragAntonsen, Kjersti Natvig; Lund, Stine Borgen. (2023) Bærekraft. Studieprogrammøte ABIOK NTNU Gjøvik, Trondheim og Ålesund
-
IntervjuEriksson, Inger Ulrika; Stuedahl, Marit; Antonsen, Kjersti Natvig; Ansok, Kathrin. (2023) Universitetsmiljø ved NTNU fokuserer på traumepasienten gjennom gøye og lærerike læringsformer.
-
ForedragStuedahl, Marit; Antonsen, Kjersti Natvig. (2023) VR som studentaktiv tverrfaglig læringsarena."Virtuell Empati: Fremtidens helsearbeidere utforsker pasientperspektivet i VR". Læringsfestivalen Digital 2023
-
ForedragAntonsen, Kjersti Natvig; Stuedahl, Marit; Svarthaug, Lars Aune. (2023) 360-video i VR: Traumemottak fra pasientens perspektiv. Nordic VR Forum 2023
2022
-
KonferanseforedragAntonsen, Kjersti Natvig; Stuedahl, Marit; Stokke, Randi. (2022) Student active learning across Fjords and Mountains. Digital and face-to-face collaborative learning including different campuses and study programs. Interdisciplinary teamwork skills for the 21st century Its21
-
KonferanseforedragStuedahl, Marit; Antonsen, Kjersti Natvig; Stokke, Randi. (2022) Escape Room som studentaktiv tverrfaglig læringsarena. Læringsfestivalen digital NTNU2022
-
ForedragAntonsen, Kjersti Natvig; Stuedahl, Marit. (2022) Digital læreboks og Educational Escape Room i ABIO-utdanningenes traumeuke. Torsdagsmøtet ISM/NTNU
2021
-
KonferanseforedragAntonsen, Kjersti Natvig. (2021) På tvers av fjord og fjell: Et tverrfaglig læringsverktøy på tvers av campuser. Læringsfestivalen NTNU2021
2020
-
ForedragAntonsen, Kjersti Natvig; Hofstad, Janne Kristin. (2020) Pedagogisk speed-date i operasjonssykepleieutdanningen. Studieprogrammøte ABIO NTNU Gjøvik, Trondheim og Ålesund