Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Camilla Normann Justnes

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Camilla Normann Justnes

Førstelektor
Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen
Institutt for lærerutdanning

camillju@ntnu.no
Lysholmbygget, Kalvskinnet
Om Forskning Publikasjoner Formidling

Om

Kompetanseord

  • Matematikkdidaktikk

Forskning

  • SAMMINK: Sammen for en inkluderende skole

INCLUSCHOOL

Forskningsprosjektet INCLUSCHOOL skal utvikle ny kunnskap om inkludering og inkluderende praksiser i skolen

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2025

  • Justnes, Camilla Normann; Uthus, Marit. (2025) Listening to student voices of experiences of inclusion in mathematics - a teacher’s reflectios on own mathematics teaching. Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning
    Vitenskapelig artikkel

2024

  • Justnes, Camilla Normann. (2024) Flerkulturelle rom som ressurs. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
    Populærvitenskapelig artikkel

2023

  • Justnes, Camilla Normann; Nergård, Beate; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2023) Meningsfull matematikk for alle - Tenk stort! Lek stort! Ta plass!. Verktøykassa : inspirasjon og ideer til barnehagen
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg; Nergård, Beate. (2023) Meningsfull matematikk for alle: spennende materiell - uendelige muligheter. Verktøykassa. Pedagogisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg; Nergård, Beate. (2023) Meningsfull matematikk for alle: det matematiske språket som døråpner. Verktøykassa. Pedagogisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Gätzschmann, Kristina. (2023) Matematiske samtaler i et flerspråklig klasserom - hvordan inkludere flere?.
    Faglig kapittel
  • Meaney, Tamsin Jillian; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Justnes, Camilla Normann. (2023) Special issue on mathematics in early childhood education. Nordisk barnehageforskning (NBF)
    Leder
  • Justnes, Camilla Normann. (2023) Matematikk på barns premisser. Lekende, utforskende og problemløsende barn i barnehagen. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Populærvitenskapelig bok

2022

  • Justnes, Camilla Normann; Valbekmo, Ingunn; Torkildsen, Svein H. (2022) Grenseobjekt for god sammenheng matematikkfaget. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Mosvold, Reidar. (2022) Scrutinizing Norwegian kindergarten teachers’ considerations about talk moves. NOMAD – Nordisk matematikkdidaktikk
    Vitenskapelig artikkel
  • Pettersen, Geir Olaf; Volden, Monica; Justnes, Camilla Normann. (2022) Spontaneous activities in kindergarten as inquiry-based mathematics.
    Faglig kapittel

2021

  • Justnes, Camilla Normann; Mosvold, Reidar. (2021) The work of leading mathematical discussion in kindergarten : A Norwegian case study.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2020

  • Nakken, Anne Hjønnevåg; Justnes, Camilla Normann; Bjerknes, Oda Marie; Dunekacke, Simone. (2020) Fantastic Mr Fox.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Fuente, Lucia Casal de la; Gillanders, Carol; Alvarez, Rosa Maria Vicente; Justnes, Camilla Normann. (2020) Building bridges between maths and arts.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2018

  • Svingen, Olaug Ellen Lona; Justnes, Camilla Normann. (2018) Norwegian teachers’ use of resources for planning instruction in mathematics.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2018) Lekende matematikk - fra starten og hele livet. Verktøykassa. Pedagogisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2018) Å være på og bakpå - om matematiske samtaler i barnehagen. Barnehagefolk
    Populærvitenskapelig artikkel

2014

  • Justnes, Camilla Normann. (2014) Matematikklæreres arbeid med ressurser : en kasusstudie av fire læreres utvikling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Mastergradsoppgave

Tidsskriftspublikasjoner

  • Justnes, Camilla Normann; Uthus, Marit. (2025) Listening to student voices of experiences of inclusion in mathematics - a teacher’s reflectios on own mathematics teaching. Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning
    Vitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann. (2024) Flerkulturelle rom som ressurs. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nergård, Beate; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2023) Meningsfull matematikk for alle - Tenk stort! Lek stort! Ta plass!. Verktøykassa : inspirasjon og ideer til barnehagen
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg; Nergård, Beate. (2023) Meningsfull matematikk for alle: spennende materiell - uendelige muligheter. Verktøykassa. Pedagogisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg; Nergård, Beate. (2023) Meningsfull matematikk for alle: det matematiske språket som døråpner. Verktøykassa. Pedagogisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Meaney, Tamsin Jillian; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Justnes, Camilla Normann. (2023) Special issue on mathematics in early childhood education. Nordisk barnehageforskning (NBF)
    Leder
  • Justnes, Camilla Normann; Valbekmo, Ingunn; Torkildsen, Svein H. (2022) Grenseobjekt for god sammenheng matematikkfaget. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Mosvold, Reidar. (2022) Scrutinizing Norwegian kindergarten teachers’ considerations about talk moves. NOMAD – Nordisk matematikkdidaktikk
    Vitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2018) Lekende matematikk - fra starten og hele livet. Verktøykassa. Pedagogisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2018) Å være på og bakpå - om matematiske samtaler i barnehagen. Barnehagefolk
    Populærvitenskapelig artikkel

Bøker

  • Justnes, Camilla Normann. (2023) Matematikk på barns premisser. Lekende, utforskende og problemløsende barn i barnehagen. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Populærvitenskapelig bok

Del av bok/rapport

  • Justnes, Camilla Normann; Gätzschmann, Kristina. (2023) Matematiske samtaler i et flerspråklig klasserom - hvordan inkludere flere?.
    Faglig kapittel
  • Pettersen, Geir Olaf; Volden, Monica; Justnes, Camilla Normann. (2022) Spontaneous activities in kindergarten as inquiry-based mathematics.
    Faglig kapittel
  • Justnes, Camilla Normann; Mosvold, Reidar. (2021) The work of leading mathematical discussion in kindergarten : A Norwegian case study.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Nakken, Anne Hjønnevåg; Justnes, Camilla Normann; Bjerknes, Oda Marie; Dunekacke, Simone. (2020) Fantastic Mr Fox.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Fuente, Lucia Casal de la; Gillanders, Carol; Alvarez, Rosa Maria Vicente; Justnes, Camilla Normann. (2020) Building bridges between maths and arts.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Svingen, Olaug Ellen Lona; Justnes, Camilla Normann. (2018) Norwegian teachers’ use of resources for planning instruction in mathematics.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Rapport

  • Justnes, Camilla Normann. (2014) Matematikklæreres arbeid med ressurser : en kasusstudie av fire læreres utvikling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Mastergradsoppgave

Formidling

A bilingual teachers interaction with curriculum resources to support multilingual students learning in mathematics

A case study on a bilingual teacher’s work to support multilingual students in mathematics, without reducing cognitive demands. The study is a part of the Incluschool project https://www.ntnu.no/ilu/incluschool and was presented at ICMT 5.

2025

  • Poster
    Justnes, Camilla Normann. (2025) A Bilingual Teacher's Interaction with Curriculum Resources to support Multilingual Students' Learning in Mathematics. The Fifth International Conference on Mathematics Textbook Research and Development , Trondheim 17.06.2025 - 20.06.2025
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2025) Begynneropplæring, flerspråklighet og matematikk. God start - Begynneropplæringskonferansen , Bergen 30.01.2025 - 31.01.2025
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg; Thiel, Oliver. (2025) Lek med roboter i barnehagen!. NKUL 2025 , Trondheim 21.05.2025 - 23.05.2025

2024

  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2024) Utforskende undervisning i flerspråklige klasserom. LAMIS sommerkonferanse 2024 09.08.2024 - 11.08.2024
  • Vitenskapelig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Uthus, Marit. (2024) Listening to student voices of experiences of inclusion in mathematics - a teacher’s reflectios on own mathematics teaching. NORMA 24 - Interplay between research and teaching practice in mathematics education , København 04.06.2024 - 07.06.2024
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Utvær, Thomas. (2024) Tekstknekker'n - Om å støtte elevers arbeid med tekstoppgaver i matematikk i flerspråklige klasserom. Novemberkonferansen 2024 , Trondheim 19.11.2024 - 20.11.2024

2023

  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2023) Å legge til rette for elevens stemme om inkludering. Eksempler fra praksis. Utviklingslærersamling , Surnadal 24.01.2023 - 24.02.2023
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2023) Matematikkundervisning i et flerspråklig klasserom. Novemberkonferansen 2023 , Trondheim 21.11.2023 -
  • Vitenskapelig foredrag
    Grøsvik, Kristin; Granone, Francesca; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Justnes, Camilla Normann. (2023) ECEC teachers' pedagogical experiences and development in partnership. EECERA 2023 , Lisboa 30.08.2023 - 02.09.2023
  • Vitenskapelig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Gripton, Catherine; Nergård, Beate; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2023) Exploring educators' perspectives on the mathematics in young children's play: A cross-cultural study in Norway and in England. 31st EECERA Conference 2023: Childrens's Curiosity, Agency and Participation: Challenges for professional action and development , Centro de Congressos do Estoril 30.08.2023 - 02.09.2023

2022

  • Poster
    Justnes, Camilla Normann. (2022) Mathematical conversations in a multilingual classroom - how to include more?. ERME Topic Conference 2022 Language in the Mathematics Classroom , University of Oxford 07.09.2022 - 10.09.2022
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Spigset, Kjersti Pleym. (2022) Lek og utforsking med mengder, tall og telling. LAMIS sommerkurs 05.07.2022 - 07.08.2022
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2022) Utforskende matematikkundervisning med LIST-oppgaver. Realfagkonferansen , Trondheim 05.05.2022 -
  • Poster
    Pettersen, Geir Olaf; Volden, Monica; Justnes, Camilla Normann. (2022) Spontaneous activities in kindergarten as inquiry-based mathematics. Twelfth Congress of the European Research Society in Mathematics Education (CERME12) , Bolzano - Digitalt 02.02.2022 - 05.02.2022

2021

  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2021) Matematiske muligheter i utemiljøet og på gården. Nettverk for natur- og gårdsbarnehagers webinarrekke , Digitalt 09.02.2021 - 09.02.2021
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2021) Matematisk utforskning og lek på naturlekeplassen. Nasjonal barnehagekonferanse for Natur- Frilufts- og Gårdsbarnehager , Digitalt 06.05.2021 - 06.05.2021

2020

  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Sande, Harald Andre Øye. (2020) Læremidler i matematikkopplæringen: Om Numicon. Dekom , Bardufoss 29.11.2020 - 29.11.2020

2019

  • Vitenskapelig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2019) How Norwegian preschool teachers make sense of talk moves: A case study. EECERA 2019 , Thessaloniki 20.08.2019 -

2018

  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2018) Problemløsing for de yngste i skolen. Realfagskonferansen 2018 , NTNU, Trondheim 07.05.2018 - 07.05.2018
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2018) Problemløsing for de yngste (rettet mot barnehage og småskole). LAMIS sommerkurs 2018 , Den norske skolen i Rojales 25.06.2018 - 26.06.2018

2017

  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2017) Utforskende arbeidsmåter i barnehage og skole. NSMO barnehagekonferanse 2017 , Haugesund 09.06.2017 -
  • Vitenskapelig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2017) Continuity in mathematics in the transition from kindergarten to school in Norway. EECERA 2017 , Bologna 29.08.2017 - 01.09.2017
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann; Rehaug, Monica. (2017) Brettspill - en vei inn til matematikkens språk. Novemberkonferansen 2017 , Trondheim 29.11.2017 - 30.11.2017
  • Faglig foredrag
    Nakken, Anne Hjønnevåg; Justnes, Camilla Normann. (2017) Meningsfull matematikk for alle. Tema morsmål , Bergen 26.10.2017 - 27.10.2017

2016

  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2016) Matematikkundervisning i et flerkulturelt klasserom. Novemberkonferansen 2016 , Trondheim 29.11.2016 - 30.11.2016
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2016) Undersøkende matematikk i barnehage og skole. NSMO barnehagekonferanse 2016 , Oslo 24.11.2016 - 24.11.2016
  • Faglig foredrag
    Justnes, Camilla Normann. (2016) Undersøkende matematikk i barnehage og skole. NSMO barnehagekonferanse 2016 , Bodø 22.11.2016 - 22.11.2016

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo