Åshild Wilhelmsen

Om

Som stipendiat ved SFU Engage, så er jeg interessert i å jobbe med vurdering i en entreprenørkontekst, og hvordan vurdering ser ut i mer komplekse fag som inneholder autentisitet og komplekse problemer. Jeg er også interessert i innvirkningen KI har på høyere utdanning, spesielt i vurderingskontekster.

Jeg jobbet som vitenskapelig assistent på pilotprosjektet SUPER - studentaktiv læring gjennom umedgjørlige problemer, og var involvert i arbeid med autentisk læring og involvering av eksterne partnere inn i undervisning. Jeg er også blant utviklerne bak det pedagogiske utviklingsverktøyet SUPER Assessor.

Jeg har bakgrunn fra psykologi, med bachelor og master i psykologi, studieretning læring, fra NTNU. Jeg er også lektor i samfunnskunnskap, med PPU fra NTNU.

Forskning

SUPER

I SUPER jobber med å lære studenter å jobbe med wicked problems gjennom studentaktiv læring. Vi fokuserer på bruk av reelle case, tverrfaglig samarbeid, vurderingsmetoder og læringsarealer.

Publikasjoner

2026

Wilhelmsen, Åshild; Solvoll, SÃ¸lvi. (2026) University–industry collaboration through live cases: insights from multiple stakeholders.
Vitenskapelig kapittel

2025

Sivertsen, Ingrid Berg; Wilhelmsen, Åshild; Alsos, Ole Andreas. (2025) CO-DESIGNING AN INNOVATIVE ASSESSMENT TOOL FOR HIGHER EDUCATION: METHODS, CHALLENGES, AND INSIGHTS FROM PARTICIPATORY DESIGN. Proceedings of the International Conference on Engineering and Product Design Education
Vitenskapelig artikkel

2024

Wilhelmsen, Åshild; Haneberg, Dag Håkon Andre Åsmundhavn; Sivertsen, Ingrid Berg; Alsos, Ole Andreas; Solvoll, Sølvi. (2024) GENERATIVE AI IN DESIGN EDUCATION: BUSINESS AS USUAL, A TROUBLEMAKER, OR A GAME CHANGER?.
Vitenskapelig kapittel

Tidsskriftspublikasjoner

Sivertsen, Ingrid Berg; Wilhelmsen, Åshild; Alsos, Ole Andreas. (2025) CO-DESIGNING AN INNOVATIVE ASSESSMENT TOOL FOR HIGHER EDUCATION: METHODS, CHALLENGES, AND INSIGHTS FROM PARTICIPATORY DESIGN. Proceedings of the International Conference on Engineering and Product Design Education
Vitenskapelig artikkel

Del av bok/rapport

Wilhelmsen, Åshild; Solvoll, SÃ¸lvi. (2026) University–industry collaboration through live cases: insights from multiple stakeholders.
Vitenskapelig kapittel
Wilhelmsen, Åshild; Haneberg, Dag Håkon Andre Åsmundhavn; Sivertsen, Ingrid Berg; Alsos, Ole Andreas; Solvoll, Sølvi. (2024) GENERATIVE AI IN DESIGN EDUCATION: BUSINESS AS USUAL, A TROUBLEMAKER, OR A GAME CHANGER?.
Vitenskapelig kapittel

Formidling

Slik kan oppgaven bli studentenes beste jobbsøkerverktøy

Med små grep kan studentoppggaver bli gull verdt for studentenes CV og portefølje og samtidig vise omverdenen hva høyere utdanning faktisk leverer.

2025

Konferanseforedrag

Wilhelmsen, Åshild; Sørheim, Roger; Aadland, Torgeir. (2025) Unveiling assessment in EE: status quo, challenges and the road ahead. 3E Conference
Foredrag

Wigger, Karin Andrea; Norrman, Charloitte; Bedouret, Lydia; Wilhelmsen, Åshild; Sivertsen, Ingrid Berg; Scroccaro, Alessandra. (2025) Assessing skills from entrepreneurship challenges: Co-creating novel assessment ideas. International CBL conference
Foredrag

Wilhelmsen, Åshild; Sivertsen, Ingrid Berg; Haneberg, Dag Håkon Andre Åsmundhavn; Aalto, Pasi; Alsos, Ole Andreas. (2025) SUPER Space – How to Develop Learning Rooms for Student-Active Learning in Entrepreneurship Education?. 3E conference
Konferanseforedrag

Sivertsen, Ingrid Berg; Wilhelmsen, Åshild; Alsos, Ole Andreas. (2025) Designing and evaluating a tool for improving engineering and product design education. E&PDE

2023

Konferanseforedrag

Wilhelmsen, Åshild; Solvoll, Sølvi. (2023) Reelle case gir studentene mulighet til å jobbe med ekte problemer. Kompetansenettverk for studenters suksess i høyere utdanning: Siste forbruksdag? Student 2.0 - fremtiden er nå

Språkvelger

Åshild Wilhelmsen