Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Annepetra Røkke Jenssen

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Annepetra Røkke Jenssen

Førstelektor
Institutt for lærerutdanning

annepetra.r.jenssen@ntnu.no
73559890 Gunnerus gate 1, G331, Kalvskinnet
Om Forskning Publikasjoner Formidling

Om

Kompetanseord

  • Assessment
  • Kroppsøving
  • Leik
  • Physical Literacy
  • Uteskole og uteområde
  • Vurdering

Forskning

  • Digital technology in physical education and sports (DiTePES)
  • Studenters skriving

Publikasjoner

Leik i skolen

Hva er leik, hvorfor er leik viktig, og muligheter gjennom leik
  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2024

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2024) Den livsviktige leiken- også i skolen. ILU - NTNU
    Arbeidsnotat

2021

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2021) Uteskole -læring i uterommet. ILU- NTNU
    Arbeidsnotat

2020

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2020) Leik i skolen. ILU- NTNU
    Arbeidsnotat

2018

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2018) Inclusion and democratic values in physical education. Changing Perspectives and Approaches in Contemporary Teaching
    Vitenskapelig artikkel

2017

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2017) Teacher Students involved in writing parts of their own textbook.
    Vitenskapelig kapittel

2015

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2015) Promoting inclusion through ballgames. Council of Europe, Education
    Arbeidsnotat
  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2015) Turn i GLU 1-7. HiST, ALT
    Arbeidsnotat

2014

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2014) Fag i uterom.
    Vitenskapelig kapittel

2012

  • Ristesund, Ingeborg; Moen, Marit; Svartaas, Gun; Jenssen, Annepetra Røkke. (2012) Lærerutdannere i praksisfeltet.
    Vitenskapelig kapittel

2008

  • Jenssen, Annepetra. (2008) Skolegård med høy puls.
    Vitenskapelig kapittel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2018) Inclusion and democratic values in physical education. Changing Perspectives and Approaches in Contemporary Teaching
    Vitenskapelig artikkel

Del av bok/rapport

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2014) Fag i uterom.
    Vitenskapelig kapittel
  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2017) Teacher Students involved in writing parts of their own textbook.
    Vitenskapelig kapittel
  • Jenssen, Annepetra. (2008) Skolegård med høy puls.
    Vitenskapelig kapittel
  • Ristesund, Ingeborg; Moen, Marit; Svartaas, Gun; Jenssen, Annepetra Røkke. (2012) Lærerutdannere i praksisfeltet.
    Vitenskapelig kapittel

Rapport

  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2015) Promoting inclusion through ballgames. Council of Europe, Education
    Arbeidsnotat
  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2020) Leik i skolen. ILU- NTNU
    Arbeidsnotat
  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2015) Turn i GLU 1-7. HiST, ALT
    Arbeidsnotat
  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2021) Uteskole -læring i uterommet. ILU- NTNU
    Arbeidsnotat
  • Jenssen, Annepetra Røkke. (2024) Den livsviktige leiken- også i skolen. ILU - NTNU
    Arbeidsnotat

Formidling

2023

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2023) Hvordan vurderer vi kroppsøvingsstudenter i MGLU –kan vurderingsordningene hjelpe dem til å bli gode KRØ-lærere?. NIH –kroppsøvingskonferanse 23
  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2023) ARE WE ASSESSING TEACHER STUDENTS IN WAYS THAT COULD HELP THEM TO BECOME GOOD TEACHERS? -THE EXAMPLES ARE FROM PHYSICAL EDUCATION. 15th International Conference on Education and New Learning Technologies

2022

  • Foredrag
    Jenssen, Annepetra Røkke; Østerlie, Ove; Sargent, julia; Killan, chad. (2022) Future directions: Round table discussion. Symposium – Digital technology in physical education and sports – A contemporary perspective

2021

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2021) Physical Literacy in Teacher Education -can everybody gain from playing the same game?. DESCENDING THE MOUNTAIN: EXPLORING THE IMPACT OF RESEARCH ON PEDAGOGY AND PRACTICE -AIESEP International Scientific Conference

2020

  • Foredrag
    Østerlie, Ove; Jenssen, Annepetra Røkke; Vesterdal, Knut; Skotnes, Christian Engen. (2020) Frokostmøte, debatt: Tverrfaglig tema "demokrati og medborgerskap". Frokostmøte

2019

  • Foredrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2019) Skolens rolle i folkehelsearbeid. Folkehelse for barn og ungdom

2018

  • Deltakelse i radio- eller TV
    bakke, synnøve; bakke, synnøve; Jenssen, Annepetra Røkke. (2018) NKR Brennpunkt.
  • Konferanseforedrag
    Jørgensen, Camilla Stabel; Jenssen, Annepetra Røkke. (2018) How do we assess teacher students in Physical Education and Religious Education? Similarities and differences. 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation

2017

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2017) “Inclusion and Human Righs´ values in Physical Education”. 2017 ATEE Annual Conference – Changing Perspectives and Approaches in Contemporary Teaching
  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2017) Vurdering av studenters forståelse av ballspill. NIHs kroppsøvingskonferanse
  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2017) Teacher Students involved in writing parts of their own textbook. EDUlearn 9th International conference on education and new learning technologies

2016

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2016) To Promote Fair Play and Inclusion in Ballgames. 2016 AIESEP International Conference
  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2016) Inkludering og samspill i kroppsøving. Den 14. nordiske lærerkonferansen 2016

2013

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra Røkke. (2013) Skriving og nøkkelkompetanser i kroppsøving. Fou i praksis

2011

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra; Bjerke, Øyvind. (2011) Videopaper i kroppsøving. Fou i praksis
  • Konferanseforedrag
    Ristesund, Ingeborg; Svartaas, Gun; Jenssen, Annepetra Røkke; Moen, Marit Larsdatter. (2011) Lærerutdannere i praksisfeltet i grunnskolelærerutdanningen. FoU i praksis 2011

2010

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra. (2010) Skriving i kroppsøving. Kroppsøvingsstudenter skriver deler av sin egen lærebok. FoU i praksis. Nordisk konferanse om praksisretta FoU i lærerutdanninga

2009

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra. (2009) Elevers favorittplasser. Fou i praksis
  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra. (2009) Pupils' special places. Literacy as worldmaking - A challenge to educational research, NERA's 37th congress

2008

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra. (2008) Er ungdomsskoleelever fysisk aktive i friminuttene?. FoU i praksis

2007

  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra. (2007) Skolegård med høy puls. FoU i praksis

2006

  • Konferanseposter
    Jenssen, Annepetra; Fjørtoft, Ingunn; Gundersen, Kari Aasen. (2006) Skolens uteområde - Veiviser for uteanlegg. Nettverket for fysisk aktivitet. Konferanse

2005

  • Konferanseposter
    Jenssen, Annepetra. (2005) Skolens uteområde og fysisk aktivitet. - Hvilke rom trengs?. NETTVERK FOR FYSISK AKTIVITET

2003

  • Konferanseposter
    Jenssen, Annepetra. (2003) Kroppsøving som sentreringsfag i en helhetlig og tverrfaglig uteskole. Midt-Norsk Nettverks FOU-dag
  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra. (2003) Cross-curricular learning in an outdoor environment. Outdoor education
  • Konferanseforedrag
    Jenssen, Annepetra; Måsøval, Heidi Strømskag. (2003) Tverrfaglig uteskole med vekt på kroppsøving og matematikk -`Utfordringer til hode og kropp´: Parallellsesjon. Barn og ungdom ut i naturen: Nordisk idrettslærerkongress

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Canvas

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo