2021

• Amdal, Arne Kristian; Sanne, Anders; Våge, Jostein. (2021) Tyrannen – et eventyr. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
  Vitenskapelig artikkel
• Bungum, Berit; Sanne, Anders. (2021) Conditions for the Active Involvement of Teachers in a Design-Based Research Project. Designs for Learning
  Vitenskapelig artikkel

2017

• Amdal, Arne Kristian; Sanne, Anders. (2017) Intervju med to lærere. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
  Populærvitenskapelig artikkel

2016

• Sanne, Anders; Berge, Ola; Bungum, Berit; Jørgensen, Eva Celine; Kluge, Anders; Kristensen, Tor Espen. (2016) Teknologi og programmering for alle : En faggjennomgang med forslag til endringer i grunnopplæringen - august 2016. Utdanningsdirektoratet
  Rapport

2014

• Borge, Inger Christin; Sanne, Anders; Nortvedt, Guri A.; Meistad, Jens Arne; Skrindo, Knut; Ranestad, Kristian. (2014) Matematikk i norsk skole anno 2014. Utdanningsdirektoratet
  Rapport

2012

• Sanne, Anders; Bergem, Ole Kristian; Leer, Lene Grøterud; Maugesten, Marianne; Randahl, Mira; Settemsdal, May Renate. (2012) Teoretisk bakgrunnsdokument for arbeid med regning på ungdomstrinnet. Utdanningsdirektoratet
  Rapport
• Misfeldt, Morten; Sanne, Anders. (2012) Formula editors and handwriting in mathematical e-learning. IGI Global
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Amdal, Arne Kristian; Bjørnestad, Anne; Sanne, Anders. (2012) Anne's new math teaching: Learners generating examples. University of Iceland Press
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2011

• Amdal, Arne Kristian; Bjørnestad, Anne; Sanne, Anders. (2011) Elevgenererte eksempler. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
  Vitenskapelig artikkel

2009

• Gjøvik, Øistein; Sanne, Anders. (2009) Skriving i matematikkfaget. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
  Fagartikkel

2007

• Sanne, Anders; Misfeldt, Morten. (2007) Flexibility and cooperation: Virtual learning environments in online undergraduate mathematics. European Society for Research in Mathematics Education
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel