Navn: Mille Hagen Høyeraal

Master program: Management of Innovation and Sustainable Business Development 

Internship-bedrift: Stokke

Internship rolle/ansvarsområde: HR 

Hvor gjennomfører du praksisoppholdet ditt, og hva jobber du med?

Jeg gjennomfører praksisoppholdet mitt i HR-avdelingen hos Stokke, et internasjonalt selskap kjent for produkter til barn. Rollen min er ganske variert, noe som har gitt meg erfaring med flere ulike områder innen HR. Jeg har jobbet med å forbedre selskapets onboarding- og offboardingprosesser, oppdatere og videreutvikle medarbeiderhåndboken, samt delta i rekrutteringsprosesser. I rekrutteringsarbeidet vurderer jeg søknader, kommuniserer direkte med kandidater og gjennomfører intervjuer. I tillegg jobber jeg med et større prosjekt knyttet til medarbeideropplevelse og organisasjonskultur. Jeg startet med å analysere eksisterende materiale og medarbeiderdata, og sammen med en ekstern samarbeidspartner bidro jeg til å utvikle en undersøkelse og analysere resultatene. Neste fase av prosjektet innebærer individuelle intervjuer og fokusgrupper for å få en dypere forståelse av funnene og identifisere mulige forbedringsområder.

Hva har vært den mest interessante eller verdifulle delen av praksisoppholdet så langt?

Noe av det mest verdifulle har vært å få ansvar og tillit til å arbeide med reelle HR-oppgaver. Jeg har spesielt likt å jobbe med rekruttering, hvor jeg har hatt ansvar for kommunikasjon med kandidater og gjennomføring av intervjuer. Det har vært interessant å lære hvordan man vurderer kandidater, stiller de riktige spørsmålene og skaper en god opplevelse gjennom hele prosessen.
Jeg synes også prosjektet mitt om medarbeideropplevelse og organisasjonskultur er svært interessant, fordi jeg har fått arbeide gjennom flere ulike faser av prosessen, fra analyse av eksisterende informasjon til innsamling av nye data og identifisering av områder som kan forbedres.

Hvordan har du brukt kunnskap eller ferdigheter fra masterstudiet i praksisoppholdet?

Jeg har brukt flere ferdigheter fra masterstudiet, spesielt analytisk tenkning og kunnskap om organisasjoner, ledelse og organisasjonskultur. Da jeg analyserte medarbeiderundersøkelsen, forsøkte jeg for eksempel å se utover de enkelte resultatene og forstå hvordan ulike faktorer kan henge sammen. Studiene mine har også vært nyttige i arbeidet med intervjuer og medarbeideropplevelser, fordi jeg har lært viktigheten av å forstå ulike perspektiver fremfor å anta at alle opplever en organisasjon på samme måte.

Hva har du lært ved å arbeide i et profesjonelt arbeidsmiljø som er vanskelig å lære i klasserommet?

Jeg har lært at reelle organisatoriske utfordringer ofte er langt mindre tydelige enn casene vi jobber med på universitetet. I undervisningen får man vanligvis et konkret problem som skal løses, mens man i en bedrift ofte først må forstå hva det egentlige problemet er.
Jeg har også lært mye om kommunikasjon og ansvar. Når man kommuniserer direkte med kandidater, gjennomfører intervjuer eller arbeider med prosesser som påvirker ansatte, må man være bevisst på hvordan man kommuniserer og hvilken innvirkning arbeidet har på andre mennesker.

Har praksisoppholdet påvirket hvordan du tenker om din fremtidige karriere?

Ja, praksisoppholdet har bekreftet at jeg trives med å jobbe med mennesker, organisasjoner og utvikling. Jeg liker spesielt kombinasjonen av å arbeide direkte med mennesker, for eksempel gjennom rekruttering og intervjuer, samtidig som jeg får jobbe med mer analytiske og strategiske oppgaver.
Det har gjort meg mer interessert i fremtidige roller innen HR, rådgivning knyttet til mennesker og organisasjon, organisasjonsutvikling og endringsledelse. Jeg har også innsett at jeg trives med varierte arbeidsoppgaver fremfor å jobbe innenfor kun ett spesifikt område.

Hva vil du si til en student som vurderer å ta praksis som en del av mastergraden?

Jeg vil definitivt anbefale det. Et praksisopphold gir deg muligheten til å bruke det du har lært gjennom studiene i en reell organisasjon, samtidig som du lærer ting som er vanskelige å oppleve i et klasserom. Det er også en god måte å finne ut hvilken type arbeid du faktisk trives med. Mitt råd er å ta initiativ, stille spørsmål og være åpen for ulike typer oppgaver, for det er ofte da man lærer mest.

Navn: Matteo Castelli

Masterprogram: International Business and Marketing

Internship-bedrift: Solwr Internship-rolle/ansvarsområde: Competitor Analyst

Hvor gjennomfører du praksisoppholdet ditt, og hva jobber du med?

Jeg har praksis hos Solwr, et logistikkteknologiselskap i Ålesund. Prosjektet mitt heter Competitor Analysis with the Use of AI og innebærer at jeg hjelper Solwr med å forstå konkurransesituasjonen lagerstyringssystemet deres vil møte når selskapet går inn i nye markeder. I praksis kartlegger jeg konkurrenter, sammenligner prisstrategiene deres og undersøker hvordan de bruker kunstig intelligens.

Hva har vært den mest interessante eller verdifulle delen av praksisoppholdet så langt?

I løpet av praksisoppholdet fikk jeg muligheten til å besøke et lager der Solwr opererer. Det var flott å komme seg ut av kontoret, legge Excel-arkene til side for en formiddag og få praktisk innsikt i virksomheten.

Hvordan har du brukt kunnskap eller ferdigheter fra masterstudiet i praksisoppholdet?

Jeg har brukt strategiske og markedsføringsfaglige verktøy direkte i arbeidet mitt. For eksempel utviklet jeg en Competitive Profile Matrix for å sammenligne Solwrs lagerstyringssystem med konkurrentenes løsninger. Kunnskap fra emner og tidligere oppgaver på studiet ga meg rammeverkene jeg kunne anvende på en reell problemstilling.

Hva har du lært ved å arbeide i et profesjonelt arbeidsmiljø som er vanskelig å lære i klasserommet?

Jeg har lært mye om det å samarbeide med kolleger. Å ta imot tilbakemeldinger og omsette dem til konkrete forbedringer er ikke noe man lærer fullt ut i klasserommet, men gjennom praktisk erfaring i arbeidslivet.

Har praksisoppholdet påvirket hvordan du tenker om din fremtidige karriere?

Dette praksisoppholdet har fått meg til å innse at jeg ønsker å jobbe i en bransje der ny teknologi driver virksomheten fremover. Å se hvordan Solwr går inn i et nytt marked med et teknologiprodukt har vist meg hvor spennende det er når innovasjon står i kjernen av det et selskap gjør, og ikke bare fungerer som en støttefunksjon.

Hva vil du si til en student som vurderer å ta praksis som en del av mastergraden?

Jeg vil absolutt anbefale det. Det er den raskeste måten å omsette det du har lært gjennom studiene til praksis på. Det gir verdifull erfaring, økt forståelse for arbeidslivet og muligheten til å teste ut kunnskapen din i en reell bedriftssituasjon.

Navn: Johannes Mørkeset Osborg

Masterprogram: Management of Innovation and Sustainable Business Development

Internship-bedrift: ÅKP AS

Internship-rolle/ansvarsområde: Arena, business development and communication

Hvor gjennomfører du praksisoppholdet ditt, og hva jobber du med?

Jeg gjennomfører praksisoppholdet mitt hos ÅKP AS (Ålesund Kunnskapspark), som er en ledende aktør innen strategi- og forretningsutvikling, klynger og nettverk, teknologi, testing, digitalisering og innovasjon. ÅKP arbeider på tvers av mange fagområder for å legge til rette for vekst, innovasjon og digitalisering gjennom tett samarbeid mellom offentlig og privat sektor. Min rolle i ÅKP er å bistå i selskapets brede spekter av aktiviteter. Dette omfatter blant annet oppgaver som analyse av kundeporteføljen, planlegging og gjennomføring av arrangementer, samt kommunikasjon av ÅKPs aktiviteter til interessenter gjennom sosiale medier, nettsider og e-post.

Hva har vært den mest interessante eller verdifulle delen av praksisoppholdet så langt?

Den morsomste delen av praksisoppholdet så langt har vært å bidra til Maritime Cluster Conference. Dette er en årlig konferanse som samler representanter fra bedrifter tilknyttet den maritime næringen i regionen. Det var spennende å få bidra til planleggingen og gjennomføringen av et slikt arrangement, og å se alt arbeidet som ligger bak. Selve konferansen var også svært givende, da den ga verdifull innsikt i næringen gjennom presentasjoner og panelsamtaler. Under arrangementet fikk jeg muligheten til å snakke med mange interessante mennesker fra både små og store selskaper. Det mest verdifulle med praksisoppholdet har vært å få innsikt og praktisk erfaring med ulike deler av ÅKPs virksomhet. Muligheten til å prøve varierte oppgaver innen forskjellige fagområder har gitt meg en bedre forståelse av hva jeg liker å jobbe med, hva jeg er god til, og hvilke oppgaver som passer meg mindre godt. Det å være hos ÅKP, som har sterke forbindelser til de blå næringene i regionen, har også gitt meg en unik mulighet til å bli godt kjent med både næringene og bedriftene som opererer innenfor dem.

Hvordan har du brukt kunnskap eller ferdigheter fra masterstudiet i praksisoppholdet?

Praksisoppholdet har gitt meg muligheten til å omsette teoretisk kunnskap fra masterstudiet til praktisk verdiskaping i en reell virksomhet. Et eksempel er at jeg følger ÅKPs ScaleUp-program, hvor ÅKP bistår bedrifter med å vokse på en bærekraftig og strukturert måte. I programmet benyttes MITs «24 Steps to Disciplined Entrepreneurship», et rammeverk jeg har jobbet aktivt med gjennom studiene. Nå får jeg muligheten til å se hvordan dette og andre teorier og modeller brukes i praktiske forretningsutviklingsprosesser.

Hva har du lært ved å arbeide i et profesjonelt arbeidsmiljø som er vanskelig å lære i klasserommet?

Det er mye verdifull læring i klasserommet, men det er vanskelig å få en reell forståelse av hvordan en virksomhet drives i det daglige uten praktisk erfaring. I tillegg er det lærerikt å jobbe i et miljø hvor mennesker med svært ulike arbeidsoppgaver samarbeider mot et felles mål. Denne typen erfaring og forståelse av hvordan ulike funksjoner bidrar til helheten, får man best gjennom aktiv deltakelse i arbeidslivet.

Har praksisoppholdet påvirket hvordan du tenker om din fremtidige karriere?

Praksisoppholdet har uten tvil påvirket hvordan jeg tenker om min fremtidige karriere. For det første har muligheten til å jobbe med mange ulike typer oppgaver gitt meg en bedre forståelse av hva jeg ønsker å arbeide med, og hva som passer meg mindre godt. For det andre har innsikten jeg har fått i ulike næringer og selskaper gjennom arrangementer og møter med mennesker i arbeidslivet inspirert meg til å vurdere bestemte bransjer som aktuelle karriereveier. Samtidig har oppholdet gjort meg mer bevisst på det brede spekteret av karrieremuligheter som finnes i regionen.

Hva vil du si til en student som vurderer å ta praksis som en del av mastergraden?

Jeg anbefaler det på det sterkeste. Et praksisopphold gjennom NTNU gir en unik mulighet til å få praktisk arbeidserfaring i en spennende og innovativ næringsregion. I tillegg til å være en svært lærerik og givende opplevelse, er det en fantastisk måte å komme i gang med karrieren på og bygge relevante kontakter for fremtiden.

Navn: Patrick Olai Hansen

Fra: Ulsteinvik

Tidligere utdanning: Bachelor i økonomi og administrasjon

Spesialisering: International Business Studieår: Studerer 1. året på masterprogrammet

Hvorfor valgte du masterprogrammet i International Business and Marketing ved NTNU?

Jeg ønsket et studieprogram som kombinerer internasjonal business med tett kontakt med næringslivet, og NTNU i Ålesund tilbyr nettopp dette. Gjennom hele studiet samarbeider vi med lokale bedrifter, noe som gir praktisk innsikt som det er vanskelig å få gjennom lærebøker alene. Programmet gir også muligheten til å gjennomføre praksis i en bedrift, noe som gir verdifull og praktisk arbeidserfaring.

Hva så du etter da du skulle velge en mastergrad, og hva gjorde at dette programmet skilte seg ut for deg?

Jeg har tidligere jobbet med selskaper som opererer internasjonalt, og ønsket å bygge videre på denne erfaringen med et sterkere akademisk fundament. Jeg var på utkikk etter et program med fokus på internasjonal virksomhet på tvers av landegrenser. Da jeg så nærmere på programstrukturen, la jeg merke til hvor godt emnene bygger på hverandre. Samlet gir de et helhetlig bilde av hvordan internasjonale virksomheter opererer, og det var dette som gjorde at programmet skilte seg ut for meg.

Hvordan ser en typisk uke ut som student på IIB?

Vi har fire emner samtidig, men relativt få timeplanfestede forelesninger, noe som gir en god balanse mellom undervisning og selvstendig arbeid. Annenhver uke har vi forelesninger fra tirsdag til fredag, mens vi i ukene imellom kun har undervisning tirsdag og onsdag. Dette gir god tid til selvstudier, gruppearbeid og andre aktiviteter. Noen uker inkluderer også bedriftsbesøk eller arbeid med case basert på realistiske problemstillinger fra næringslivet.

Hva liker du best ved den faglige delen av studiet?

Favorittemnet mitt så langt er International Business Strategy. Emnet veksler mellom forelesninger om teori og økter basert på casearbeid. I caseøktene analyserer vi reelle utfordringer som lokale bedrifter har stått overfor. Noen ganger deltar representanter fra bedriftene, noe som gir oss førstehånds innsikt i hvordan virksomheter faktisk håndterer slike situasjoner. Koblingen mellom teori og praksis er det jeg setter aller mest pris på.

Hvordan er det å studere i en relativt liten klasse?

Det er noe av det jeg setter mest pris på ved programmet. I en liten klasse blir man raskt kjent med medstudentene, noe som gjør det enklere å samarbeide om prosjekter og delta aktivt i diskusjoner. Foreleserne er lett tilgjengelige, og dersom du tar kontakt med dem, følger de deg godt opp. Alt i alt skaper dette et nært og støttende læringsmiljø.

Har du fått muligheten til å jobbe med bedrifter eller reelle utfordringer fra næringslivet gjennom studiet?

Ja. Vi besøkte Ekornes ved hovedkontoret deres for å lære mer om deres internasjonale virksomhet og se produksjonen på nært hold. Vi jobbet også med en case fra VARD, hvor vi fikk i oppgave å presentere egne forslag til hvordan selskapet kunne tilpasse strategien sin til endringer i markedet, basert på det vi hadde lært i undervisningen. Etter presentasjonene fikk vi tilbakemeldinger på innholdet i forslagene våre, noe som ga oss verdifull læring om hva som fungerer godt og hva som kan forbedres.

Hvordan er det å være student i Ålesund?

Det er svært givende, både faglig og sosialt. Den tette koblingen til næringslivet gjør at vi kan anvende det vi lærer på reelle problemstillinger, og siden klassen er liten, blir man godt kjent med medstudentene sine. Det finnes også mange studentforeninger hvor man kan møte andre med felles interesser. Jeg setter også pris på størrelsen på byen. Den er stor nok til å tilby det man trenger, men samtidig liten nok til at alt er lett tilgjengelig.

I tillegg byr området rundt Ålesund på fantastiske turmuligheter, noe som gjør det enkelt å komme seg ut i frisk luft mellom studieøktene.

Hvis du ønsker å høre mer om studier ved NTNU School of International Business og studentlivet ved NTNU i Ålesund, er du velkommen til å ta kontakt med Patrick.