Faglig innhold

Dette praksisemnet har et fokus på miljøterapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering innen ulike tjenesteområder. Studenten skal gjennom praksisstudiet reflektere over egen relasjons-, kommunikasjons- og veiledningskompetanse i samarbeid med pasienter, brukere, pårørende og andre profesjonsutøvere. Studenten skal også integrere kunnskap om relevante arbeidsmetoder og behandlingsformer i vurderingen av faglige og etiske problemstillinger. Studenten skal i løpet av praksisperioden vise at hen kan fylle yrkesrollen som vernepleier.

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter å ha fullført og bestått VET2303 skal studenten

• ha bred kunnskap om miljøarbeid, miljøterapeutisk arbeid, habiliterings- og rehabiliteringsarbeid særlig innen ulike tjenesteområder til personer med utviklingshemming, demens, rusmiddelavhengighet, psykiske lidelser, og ulike fysiske funksjonsnedsettelser.
• ha bred kunnskap om sammenhenger mellom helse, funksjonshemming, funksjonsnedsettelse og sykdom i et individ, samfunns og livsløpsperspektiv.
• ha bred kunnskap om folkehelsearbeid, sykdomsforebygging og helsefremming på individ, gruppe og samfunnsnivå.
• ha bred kunnskap om juridiske, etiske og faglige krav som stilles til vernepleieren som profesjonsutøver.

Ferdigheter

Etter å ha fullført og bestått VET2303 skal studenten

• kunne anvende relevante metoder i kartleggings- og utredningsarbeid for å identifisere brukeres mål og behov og dokumentere dette som grunnlag for tiltak i miljøterapeutisk arbeid.
• kunne planlegge og gjennomføre habilitering og rehabiliteringsprosesser i samarbeid med pasienter, brukere, pårørende og andre samarbeidende aktører.
• kunne anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere i sin tjenesteutøvelse for å sikre likeverdige og faglig forsvarlige tilbud til tjenestemottakerne.
• kunne reflektere over egen relasjons-, kommunikasjons-, og veiledningskompetanse.

Generell kompetanse

Etter å ha fullført og bestått VET2303 skal studenten

• kunne formidle og anvende sentralt fagstoff og relevante metoder innen miljøterapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering for å bidra til utvikling av god, kunnskapsbasert praksis.
• ha innsikt i relevante fag- og etiske problemstillinger i vernepleierens yrkesutøvelse og kunne identifisere, reflektere over og håndtere disse i tjenesteutøvelsen gjennom faglig skjønn
• kunne planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere tiltak og tjenesteutforming med utgangspunkt i brukeres mål og behov, selvstendig og i samarbeid med brukere og andre, i tråd med faglige føringer, etiske krav og retningslinjer.
• kunne planlegge og gjennomføre daglig omsorg, grunnleggende pleieprosedyrer og legemiddelhåndtering etter gjeldende forskrifter på en omsorgsfull og faglig forsvarlig måte.

Læringsformer og aktiviteter

• Obligatorisk tilstedeværelse og aktiv deltakelse i praksisstedets virksomhet.
• Veiledning med praksisveileder og ansatte på praksisstedet.
• Refleksjon gjennom både skrivearbeid, samtaler med praksisveileder og andre ansatte ved praksisstedet, og gjennom samtaler med medstudenter og faglærere på undervisningsdager.

Obligatoriske aktiviteter

• Seminardager
• Tverrsam
• Tverrpraks
• Praksisavtale med læringsplan og turnus
• Egenvurderingsdokument
• Skriftlig oppgave om anvendelse av grunnleggende arbeidsmodell i vernepleiefaglig arbeid
• Deltakelse på vurderingssamtale

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Alle emner i tidligere semestre i bachelor i vernepleie ved NTNU i Trondheim.

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i vernepleie ved NTNU i Trondheim (HSGVEB).

Forkunnskapskrav: VET2002 Praksis 2, VET2006 Sykdomslære, pleie og omsorg og VET2007 Farmakologi og legemiddelhåndtering.

(Forkunnskapkrav for VET2006 og VET2007 gjelder fra og med kull 2025).

Kursmateriell

Oppgis i e-læringsplattformen ved emnestart.

Studiepoengreduksjon