course-details-portlet

TSOL415

Human Resource Management

Studiepoeng 7,5
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Høst 2026
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Engelsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Samlet karakter

Om

Om emnet

Faglig innhold

Dette kurset tar sikte på å introdusere studentene til feltet personalledelse (HRM) og dets strategiske rolle i organisasjoner. Kurset vil dekke en rekke HR-temaer som spenner fra det grunnleggende innen personalledelse (f.eks. jobb- og arbeidsdesign, arbeidsstyrkeplanlegging, rekruttering og utvelgelse av ansatte, integrasjon, arbeidsstyrkemangfold, opplæring og utvikling, ytelse ledelse, kompensasjons- og belønningsledelse) til moderne HRM-spørsmål (f.eks. digital transformasjon og digitalisering av HR, virkningen av AI på HRM-praksis, HRM i en internasjonal kontekst).

Læringsutbytte

Kunnskaper

Etter å ha fullført dette kurset vil studentene kunne:

  • Definere hva HRM er og identifisere dens ulike funksjoner
  • Forklare HRMs strategiske rollen gjennom menneskelig kapital i organisasjoner
  • Diskutere etiske og juridiske implikasjoner av å lede en mangfoldig arbeidsstyrke
  • Vurdere hvordan kunstig intelligens (KI) påvirker ulike HRM-praksiser.
  • Sammenlign og kontrast HRM-praksis på tvers av ulike nasjonale kontekster

Ferdigheter

Etter å ha fullført dette kurset vil studentene kunne:

  • Utvikle evnen til kritisk tenkning basert på relevante diskusjoner om HR-temaer
  • Demonstrere teamarbeid og mellommenneskelige evner som trengs for å jobbe effektivt i organisasjoner
  • Anvende HRM-begrepene i bredere organisatoriske, nasjonale og internasjonale sammenhenger
  • Løse problemer og dilemmaer i forhold til ulike HR-situasjoner
  • Produsere og levere profesjonelle HR-presentasjoner
  • Kommunisere tydelig og administrer tid og tidsfrister effektivt

Generell kompetanse

Etter å ha fullført dette kurset vil studentene kunne:

  • Identifisere og velge gyldige informasjonskilder om HR-emnene som diskuteres
  • Skrive, presentere og rapportere sammenhengende gruppeanalyser av ulike HR-temaer
  • Demonstrere en moden kunnskap og forståelse av HR-praksis
  • Begrunne argumentene som presenteres
  • Formulere relevante konklusjoner og sammenfatte anbefalinger for HR-praksis

Læringsformer og aktiviteter

  • Forelesninger
  • Team/gruppeoppgaver
  • Gruppepresentasjoner
  • Klasseromsdiskusjoner basert på et variert utvalg HR-relaterte emner

Obligatoriske aktiviteter

  • Ukentlig muntlige presentasjoner

Mer om vurdering

Den obligatoriske studentaktiviteten består av at studentene deltar i ukentlige gruppepresentasjoner gjennom hele semesteret. Hver gruppe skal gi en kort muntlig presentasjon til klassen, basert på lesingen av kursmateriellet for den uken, støttet med eksempler fra den virkelige forretningsverdenen, viktige lærdommer og spørsmål til generell klassediskusjon, og sende inn presentasjonen.

Vurderingen av kursarbeidet består av to komponenter:

  • Opggave 1: Gruppeprosjekt bestående av en gruppeanalyse av et valgt HR-problem, innlevert i posterformat (50%) og
  • Oppgave 2: Semesteroppgave (grupperapport) (50%)

Merk: Begge oppgavene skal skrives på engelsk og innleveres som gruppe. Det er ikke mulig å skrive oppgavene alene. Gruppestørrelse: minimum 2 studenter, og maksimum 3 studenter per gruppe. Studentene skal fullføre begge oppgavene med de samme gruppemedlemmene.

Ved utsatte eksamen eller siste eksamen når emnet ikke lenger undervises, kan vurderingsformen bli endret til muntlig eksamen.

Forkunnskapskrav

Ingen

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.

Fagområder

  • Økonomi og administrasjon

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

NTNU Handelshøyskolen

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Samlet karakter
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2026

Oppgave
Vekting 50/100 Eksamenssystem Inspera Assessment
Oppgave
Vekting 50/100 Eksamenssystem Inspera Assessment