Vurderingsordning

Faglig innhold

Teori og øvelser innen tredimensjonal formutvikling, bearbeidelse og analyse.
- Gestalt-teori, struktur og tekstur, totalform og delform, rytme, proporsjoner, visuell letthet og tyngde, visuell balanse, symmetri/asymmetri, abstraksjon.
- Tredimensjonal formbearbeidelse fra idémyldring til visualisert produktmodell i materiale.
- Formalestetisk analyse av produkter, funksjonsanalyse, verbalisering og begrepsavklaring.
- HMS på arbeidsplassen.

Læringsutbytte

Kunnskaper:Kandiaten
- har teoretisk og erfaringsbasert kunnskap om de forskjellige formbegrepene - hva de betyr, og hvordan de kan kategoriseres og bearbeides
- kan anvende fagterminologi for å kunne beskrive form og begrunne valg som er tatt i en bearbeidelsesprosess
- har innsikt i de ulike metodene for modell-arbeid og kan kategorisere disse
- har kunnskap om formalestetiske abstrakte begreper og kan se betydningen av anvendelsen av disse i en designprosess
- har kjennskap til ulike materialer som egner seg for modellutvikling, og har satt seg inn i HMS-regler knyttet til bruk disse materialene
- kan analysere eget og andres produkter og verbalisere om dette ved hjelp av fagterminologi

Ferdigheter:Kandidaten
- kan beskrive tredimensjonale former ved å benytte analyse og fagterminologi
-kan eksperimentere med variasjoner over abstrakte former og overføre denne forståelsen til produktsemantikk
- har ferdigheter i å anvende ulike typer materialer og metoder og redskaper for å kunne framstille formmodeller
- kan framstille, utforske og eksperimentere med tredimensjonale modeller for å kunne løse formalestetiske og funksjonelle oppgaver
- kan differensiere mellom ulike modellkategorier, og kan anvende disse på en formålstjenlig måte i en designprosess
- kan formidle, forsterke og underbygge en produktidé gjennom framstilling av fysiske tredimensjonale modeller
- kan evaluere og diskutere egne arbeid og andres ved å benytte fagterminologi, samt utføre dette på en objektiv måte
- har ferdigheter i å framstille modeller i samsvar med regelverket for HMS

Generell kompetanse: Kandidaten
- kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer 
- kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer 
- kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis 
- Kan skrive en rapport etter IMRoD-stukturen
- kjenner til grunnleggende metoder innen nytenkning og innovasjon

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, individuelle øvingsoppgaver og gruppeoppgaver under veiledning, muntlige framlegg i plenum i klassen, skriftlige og visuelle presentasjoner.

Mer om vurdering

Mappe skal bestå av 4 arbeider hvorav 1 prosjektarbeid. Disse leveres digitalt i Inspera. Skriftlig eksamen gjennomføres i Inspera.
Ved ikke bestått mappe, må mappen, inkludert skriftlig eksamen tas på nytt ved neste gjennomføring av emnet.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

TEK1313 Idéutvikling og visualisering

Kursmateriell

Bjarki Hallgrimson. (2012) Prototyping and Modelmaking for Product Designers. Laurence King publishers, London. ISBN 13: 978 1 85669 876 4

Støttelitteratur:

Bjørn Rybakken, (2008) Formsans og design, Abstrakt forlag AS, ISBN: 978-82-7935-239-6
Geometry of Design, Kimberly Elam, Prinecton Architectural Press, New York ISBN 1-56898-249-6(pbk.)
Elements of Design, Rowena Reed Kostellow, Architectural Press, New York ISBN 1-56898-329-8