Faglig innhold

Emnet inneholder individuelt tilpasset undervisning i eget håndverksfag, hvor det legges stor vekt på selvstendig arbeid, refleksjon og planlegging. Vi fokuserer på håndverksutøvelse og teknikk, håndverksspesifikke tematikker, verktøy og materialer mm.

Emnet vektlegger fordypning i avgrensede deler av håndverksfaget, og studenten skal i løpet av semesteret delta på samlinger og gjøre et praktisk arbeid.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten:

• Har kjennskap til grunnleggende tradisjonelle verktøy, håndverksteknikker og prosedyrer i eget håndverksfag relatert til semesterets tema
• Har kjennskap til overgripende håndverks- og byggetradisjoner nasjonalt og/eller regionalt/lokalt

Ferdigheter:

Kandidaten:

• Kan bruke grunnleggende tradisjonelle verktøy, materialer, håndverksteknikker og prosedyrer i utøvelsen av eget håndverksfag.
• Kan arbeide målrettet og selvstendig, alene og sammen med andre

• Kan vurdere innhold og utøvelse av eget og andres arbeid innen eget håndverksfag.
• Kan reflektere over egen tradisjonsutøving, utøvelsesnivå og videre utvikling av egne ferdigheter gjennom systematisk øving
• Kan presentere og forklare teknikker og løsninger for andre, muntlig og gjennom demonstrasjon.

Generell kompetanse:

• Kandidaten kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter innenfor eget fagfelt som strekker seg over tid, alene og som deltaker i gruppe.
• Kandidaten kan bruke ulike typer relevante kilder i sitt arbeid

Læringsformer og aktiviteter

Praktisk prosjektbasert arbeid på læringsarena med faglig veiledning og rapportering av utført arbeid. Arbeidet kan også i varierende grad bestå av hjemmearbeid, ekskursjoner, feltarbeid, hospitering eller arbeidsseminar.

Aktivitet på læringsarena

Gjennom deltakelse og opplæring under veiledning ved en læringsarena, skal studenten tilegne seg bred og allsidig innsikt i praktisk arbeid innen tradisjonelt bygghåndverk. Læringsarenaene er en ekstern institusjon som NTNU har inngått en avtale med. Studentene vil bli fordelt på læringsarenaer basert på håndverksbakgrunn og bosted, og arbeide med et prosjekt som omhandler et tydelig avgrenset tema relatert til deres håndverk.

Emnet er et av flere emner innen emnetypen «spesialfaglige praksisfag» som vil ha forskjellig innhold fra år til år, og fra håndverksfag til håndverksfag. Emnene vil være prosjektbasert, og opplegget må til enhver tid tilpasses den faglig avgrensede studentgruppens forkunnskaper, læringsarenaens tilgjengelige prosjekter, og de aktuelle veiledernes spesialkompetanse.

Læringsarenaene skal i samarbeid med veiledere og med støtte fra NTNU forberede et faglig avgrenset undervisningsopplegg og en prosjektplan, som må godkjennes av NTNU.

Veiledere som arbeider på læringsarena, kan være innleid eller ansatt ved læringsarenaen. Alle veiledere på læringsarena må godkjennes av NTNU.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk aktiv deltakelse i det praktiske arbeidet i tråd med prosjektplanen. Ved mer enn 20% fravær i obligatorisk arbeid må emneansvarlig ta stilling til om studenten kan gå opp til vurdering
• Obligatorisk rapport, blogginnlegg eller muntlig presentasjon av valgt fordypningsemne.
• Obligatorisk dokumentasjon av utført arbeid, hvor form og omfang varierer basert på prosjektplanen og arbeidsform

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk aktiv deltakelse i praktisk arbeid
• Obligatorisk skriftlig praksisrapport

Forkunnskapskrav

Søkere må ha generell studiekompetanse og relevant fag- eller svennebrev eller tilsvarende kompetanse. Søkere som ikke har generell studiekompetanse, kan søke på grunnlag av realkompetanse.

Kursmateriell

Tilpasses til den enkelte prosjektplanen. Materialer og verktøy stilles til rådighet for studenten av læringarenaen. Gjenstander produsert av studenten som del av praksis hører institusjonen til dersom ikke annet spesifikt er avtalt med studenten.