Faglig innhold

Jernbaneteknologi kurs som dekker følgende temaer:

• Spor geometrisk design,
• Overbygning konstruksjoner,
• Underbygning - ballast, formasjon og drenering,
• Spor krefter og design,
• Helsveist spor
• signal- og sikringsanlegg,
• Hjul og skinne interaksjon,
• Minste tverrsnitt,
• Sporveksler
• Kontaktledning anlegg,
• Sporvedlikehold.

Læringsutbytte

Etter fullført kurs:

Kunnskap

Kandidaten skal:

• ha grunnleggende kunnskaper om sporplanlegging og sporgeometri.
• ha grunnleggende kunnskap om sporkomponenter og funksjonalitet både i over- og underbygning, og kontaktledning anlegg.
• ha grunnleggende kunnskap om design av velfungerende og bærekraftig jernbaneinfrastruktur
• kunne forstå hvordan rullende materiell samvirker med jernbaneskinner
• ha grunnleggende kunnskap om jernbanevedlikehold.

Ferdigheter

Kandidaten skal kunne:

• designe jernbanegeometri.
• velge riktige komponenter for overbygning, underbygning og kontaktledning anlegg.
• velge og beregne minste tverrsnitt av jernbaneinfrastruktur.
• beregne og designe et stabilt jernbanespor
• sikre stabil hjul-skinneinteraksjon og forutsi avsporingsrisiko.

Generell kompetanse

Kandidaten skal kunne:

• anvende grunnleggende jernbaneteknisk kunnskap.
• bruke professionell jernbaneterminologi.
• anvende jernbaneteknikk i forskning og utvikling samt relevante avanserte oppdrag.
• bidra til jernbanefeltet både nasjonalt og internasjonalt.

Læringsformer og aktiviteter

Fysiske forelesninger + øvinger + befaring

Obligatoriske aktiviteter

• Øvinger

Anbefalte forkunnskaper

It is recommended that the student takes TBM4282 - Road and Railway Engineering 1 before this course. However, it is not problematic to take this course if you have not taken TBM4282, as necessary learning materials will also be provided in the course to support you catch up, and parts of TBM4282 will be repeated in this course.

Kursmateriell

1. Albert Lau; Railway Engineering Compendium (Engelsk), NTNU, Trondheim.
2. PowerPoint-lysbilder, bokkapitler og publiserte artikler.