Vurderingsordning

Faglig innhold

Praksisemne 2 legger grunnlag for studentens handlingskompetanse innen utøvelse av anestesisykepleiefaget. Studenten skal fortsatt ha fokus på pasienter i ASA gruppe 1 og 2 og samtidig vise faglig progresjon. I økende grad forventes det at studenten tar ansvar og gjør selvstendig faglige vurderinger i utøvelse av anestesisykepleie. I tillegg skal studenten under veiledning ivareta anestesisykepleierens kliniske kompetanseområder ved anestesisykepleie til pasienter i ASA gruppe 3 og 4. Med bakgrunn i kunnskap fra teoretiske emner skal studenten se sammenhenger og integrere kunnskapen i utøvelsen av sin profesjon. Samhandling med anestesiolog og øvrig helsepersonell vil vektlegges og studenten skal i økende grad forstå betydning av å individualisere anestesi ut fra kirurgisk inngrep og pasientens alder og helsestatus. Hovedfokus vil være: 

• Anestesi til ulike aldersgrupper

• Anestesi ved ulike kirurgiske inngrep og medisinske tilstander
• Utfordringer knyttet til den våkne operasjonspasient
• Ultralydveiledet venekanylering
• Teknikk for og utstyr til å opprettholde frie luftveier, inklusive den ikke-fastende pasienten 

• Observasjon, overvåkning, forebygging og behandling av alvorlig svikt i vitale funksjoner
• Behandling av vitale funksjoner under og etter anestesi og kirurgi 
• Postoperativ overvåking, behandling og sykepleie 
• Anestesisykepleiers rolle og ansvar i akuttmedisinske og intensivmedisinske tilstander innenfor sykehus
• Arbeidsmiljø - fysisk og psykososialt
• Ansvarsforhold for medisinske rutiner og kompetanse i administrasjon og bruk av medikamenter

• Kommunikasjon og samhandling ut fra pasienters og pårørendes helsekompetanse og språklige bakgrunn

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten:

• har kunnskap om anestesisykepleiens profesjonelle identitetsdannelse og egenart
• har utvidet forståelse for anestesisykepleierens funksjons- og ansvarsområder i tråd med nasjonale og internasjonale anestesistandarder
• har inngående kunnskap om helse- og omsorgstjenestens organisering, profesjonens etiske retningslinjer, relevante lover og forskrifter, inkludert krav til dokumentasjon av anestesi
• har avansert kunnskap om kommunikasjon, opplevelser, reaksjoner og mestringsstrategier hos pasienter og pårørende
• har kunnskap om helsekompetanse, hvilken betydning kultur- og språkbakgrunn har for sykdomsforståelse, pasientmedvirkning og pasienterfaringer innen anestesisykepleie

• har avansert kunnskap om ulike pasientgrupper, fra det premature barnet til den komplekse pasienten med sammensatte lidelser
• har avansert kunnskap om ikke-tekniske ferdigheter
• har avansert kunnskap i fysiologi og patofysiologi som er relevant for yrkesutøvelsen
• har avansert kunnskap i anestesiologi
• har spesialisert innsikt i farmakologi og legemidler som brukes ved anestesi, avansert smertebehandling og palliasjon

• har spesialisert innsikt i vurdering og sikring av pasientens luftveier og ventilasjon
• har spesialisert innsikt i vasoaktiv behandling, væskebehandling og transfusjoner
• har spesialisert innsikt i intravaskulær og intraossøs tilgang
• har spesialisert innsikt i regionale og sentrale blokader
• har inngående kunnskap om akuttmedisinske og intensivmedisinske tilstander

• har inngående kunnskap om kirurgiske metoder og leiring av pasient under anestesi
• har inngående kunnskap om smittevern og infeksjonsforebyggende tiltak
• har avansert kunnskap i lover og forskrifter knyttet til bruk av medisinsk utstyr og digitale verktøy som er relevant for yrkesutøvelsen
• har avansert kunnskap i funksjon, kontroll, anvendelse og vedlikehold av avansert medisinsk utstyr innenfor anestesi- og akuttmedisin for å kunne håndtere avvik og ivareta pasientsikkerhet
• Kan sammenlikne og tilpasse kunnskap om samhandlings- og kommunikasjonsverktøy

• Kan se sammenhenger, analyser, vurderinger og håndteringer av fagspesifikt og tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon, på individ-, gruppe- og organisasjonsnivå
• Anvender kunnskap og identifiserer utfordringer knyttet til fysisk og psykososialt arbeidsmiljø, stressreaksjoner og mestringsstrategier, og hvordan arbeidsbelastninger kan forebygges og reduseres
• har inngående kunnskap og forståelse for pasientsikkerhetsteori, pasientsikkerhetskultur og arbeidsmiljø
• har inngående kunnskap om viktigheten av språk- og kulturkompetanse, for å bidra til økt kvalitet og pasientsikkerhet, i utøvelsen av anestesisykepleie

• har inngående kunnskap om kunnskapsbasert praksis

Ferdigheter

Kandidaten:

• kan vise forståelse i anestesisykepleierens kompetanseområde og bidra i å anvende relevant kunnskap innenfor fagområdet

• kan vise forståelse og anvende egen kompetanse og situasjonsforståelse for å yte omsorg, fremme helse og velvære for den enkelte pasient, i samsvar med lover, forskrifter, retningslinjer og rammer for yrkesutøvelse
• kan bruke relevante verktøy for å dokumentere anestesiforløp og anestesisykepleien
• kan selvstendig bruke anerkjente pedagogiske prinsipper til å veilede og undervise
• kan selvstendig anvende kunnskap om kommunikasjon og mestringsstrategi for å ivareta pasient og pårørende
• kan selvstendig bruke relevante metoder ved preanestetisk vurdering, forberedelse og gjennomføring av generell anestesi, regional-, lokal anestesi og sedasjon

• kan selvstendig bruke relevante metoder i gjennomføring av systematisk klinisk undersøkelse og selvstendig observere, monitorere og vurdere pasienten, samt utføre nødvendige tiltak i gjennomføring av anestesi og i situasjoner der anestesisykepleier er involvert
• kan selvstendig bruke relevante metoder for å håndtere effekt og bivirkninger av anestesi-medikamenter og relevante tilleggsmedikamenter
• kan analysere og vurdere pasientens situasjon for å forebygge, behandle og lindre smerte, ubehag og kvalme
• kan analysere og vurdere risiko for komplikasjoner, forebygge og iverksette nødvendige tiltak under utøvelse av anestesi
• Kan anvende avanserte tekniske ferdigheter i å opprettholde frie luftveier og ventilasjon ved bruk av maske/bag, supraglottiske hjelpemidler, og tracheal intubasjon hos barn og voksne, samt anvende hjelpemidler ved vanskelige luftveier

• kan selvstendig vurdere og anvende relevante metoder for å etablere intravaskulær og intraossøs tilgang, inklusiv ultralydveiledet tilgang
• kan selvstendig ivareta pasienters vitale funksjoner i akutte situasjoner i og utenfor sykehus
• kan vurdere og iverksette aktuelle tiltak for å forebygge infeksjoner og smitte
• kan bruke kunnskaper og ferdigheter for å bidra til å håndtere akutt- og intensivmedisinske pasienter ved pandemier og andre beredskapssituasjoner ved katastrofer og større ulykker
• kan vurdere og anvende relevante metoder for å forberede, kontrollere og anvende anestesiapparatur, monitorer, relevant medisinsk utstyr og digitale verktøy

• kan vurdere, drøfte og forstå digitale parameter opp mot kliniske funn
• kan selvstendig bruke relevante metoder for å ivareta pasienters og pårørendes behov i et komplekst høyteknologisk miljø
• Tilpasser anvendelsen av samhandlings- og kommunikasjonsverktøy for å ivareta god pasientbehandling og pasientmedvirkning
• Kan identifisere og sammenlikne fagspesifikke og overlappende funksjoner for å fremme god samhandling mellom profesjonene
• kan bruke relevante metoder til å lede og organisere eget arbeid

• kan tilpasse og sammenlikne pedagogiske prinsipper og metoder til å veilede og undervise studenter og kollegaer
• kan sammenlikne og bruke relevante pasientsikkerhetsteorier og forbedringsmetoder i klinisk praksis for å opprettholde anestesisykepleie av høy kvalitet
• kan analysere og bidra til utvikling, nytenkning og innovasjon
• kan bedømme og vurdere uønskede hendelser og bidra til systematisk læring
• kan analysere og sammenlikne faglige teori og ulike informasjonskilder, og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer innen anestesisykepleie

Generell kompetanse

Kandidaten:

• kan identifisere og analysere kliniske problemstillinger i lys av profesjonens etiske retningslinjer
• Kan formidle og sammenlikne nasjonale og internasjonale retningslinjers betydning for faget, og sette det inn i en kontekst for anestesisykepleierens rolle i helsetjenesten

• kan vurdere og analysere etiske dilemmaer og kommunisere disse ut i faglige diskusjoner
• kan selvstendig gjennomføre generell anestesi, administrere og vedlikeholde regional og lokal anestesi samt sedasjon, på ellers funksjonsfriske pasienter, og i samarbeid med anestesilege bidra til å gjennomføre anestesi til pasienter med komplekse sykdomstilstander og tilrettelegge for behandling og kirurgi
• kan anvende kunnskap og ferdigheter for å bistå i smertebehandling og palliasjon
• har tilstrekkelig situasjonsbevissthet og evne og vilje til å kunne prioritere, og eventuelt omprioritere relevante tiltak for å være i forkant og forutse og forebygge komplikasjoner

• kan tilpasse og kombinere kunnskap og ferdigheter for å prioritere hensiktsmessig i akuttsituasjoner og handle raskt og forsvarlig, slik at pasientens livsviktige funksjoner opprettholdes eller gjenopprettes
• kan analysere, vurdere og håndtere komplekse og kritiske situasjoner i samsvar med helselovgivning og profesjonsetikk
• kan identifisere og vurdere relevante metoder for å ivareta god pasientbehandling samt tilpasse kommunikasjon og samhandling ut fra pasienters og pårørendes helsekompetanse og språklige bakgrunn
• kan bidra til å vurdere behov for og anvendelse av medisinsk utstyr og digital teknologi til den enkelte pasient, samt forstå og forholde seg kritisk til muligheter og begrensninger

• kan bidra til at implementering og bruk av digitale verktøy og medisinsk utstyr er faglig forsvarlig
• kan analysere og vurdere eget kompetansenivå og konsultere relevant personell ved behov
• kan anerkjenne og respektere kompetansen til andre teammedlemmer og kollegaer, og delta aktivt med sin kompetanse i team i og utenfor sitt faste arbeidssted

Læringsformer og aktiviteter

Kliniske studier/ veiledet praksis, ferdighetstrening og simulering.

Obligatoriske aktiviteter

• Skriftlig individuelt arbeidskrav

Mer om vurdering

Obligatorisk arbeid må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen i emnet.

Se: Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier ved Fakultet for medisin og helsevitenskap, NTNU

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Første praksisperiode (SYT/SYA/SYG3515) må være bestått før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Kursmateriell

Kunngjøres ved studiestart

Studiepoengreduksjon