Faglig innhold

I emnet vektlegges helhetlig sykepleie, dette inkluderer likeverd, medvirkning og medbestemmelse. Problemstillinger knyttet til prioritering, ledelse og organisering av helsetjenester på pasient - og tjenestenivå vil ha fokus. Dette omfatter også kvalitet og pasientsikkerhet, med vekt på pasientforløp og sikre pasientoverganger mellom ulike nivå i helsetjenesten. En forutsetning for dette er samhandlingskompetanse, evne til å jobbe tverrprofesjonelt og utvikle team, samt løse konflikter. Emnet skal også gi erfaring i gjennomføring av kvalitetsforbedring og tjenesteutvikling, og gi innsikt i sentrale lover og forskrifter som regulerer områdene helsetjeneste og arbeidsliv. Temaet folkehelse og helse i et kulturelt - og globalt perspektiv inngår i emnet. 

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten:

• har kunnskap om kvalitet og pasientsikkerhet innenfor nivåene i helsetjenesten
• kjenner til tiltak for å bevare liv og helse ved storulykker og i krise- og katastrofesituasjoner

Ferdigheter

Studenten:

• kan anvende faglig kunnskap for å initiere og bidra til tverrfaglig, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling for å sikre et koordinert, helhetlig og sammenhengende behandlingsforløp på tvers av virksomheter og nivåer
• kan anvende kunnskap om og ivareta helhetlig faglig forsvarlig og omsorgsfull sykepleie til mennesker med ulik etnisk, religiøs og kulturell bakgrunn
• kan anvende kunnskap om helse, sykdom og kultur for å kartlegge, vurdere, iverksette, gjennomføre og evaluere sykepleie, samt dokumentere i alle ledd
• kan anvende kunnskap om kulturkompetanse og kulturforståelse i vurdering, planlegging, gjennomføring og evaluering av sykepleie
• kan lede og prioritere oppgaver i sykepleietjenesten
• kan planlegge og gjennomføre kvalitetsutviklingsarbeid i samarbeid med pasienter og pårørende, og kan tilpasse tjenestene i tråd med tilbakemeldinger
• kan anvende kunnskap om konfliktløsning
• kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid i teoretiske og praktiske problemstillinger, og kan treffe begrunnede valg i tråd med kunnskapsbasert praksis
• kan planlegge og dokumentere forsvarlig legemiddelhåndtering og legemiddelbruk
• kan anvende teknologi og digitale løsninger i den hensikt å understøtte pasienter og pårørendes ressurser, mestringsmuligheter og medvirkning 

Generell kompetanse

Studenten:

• arbeider selvstendig i utøvelsen av sykepleie
• har innsikt i teknologi og digitale løsningers påvirkning på tjenesteutøvelsen
• vurderer kvaliteten på sykepleie og de tjenestene brukerne mottar, og kan justere egen profesjonsutøvelse
• har innsikt i verdier og verdikonflikter
• kan reflektere og kritisk vurdere etiske og juridiske utfordringer ved bruk av teknologi og digitale løsninger
• har innsikt i utvikling og bruk av teknologi og digitale løsninger på individ- og systemnivå
• kan identifisere behov for innovasjon/forbedringsarbeid 

Læringsformer og aktiviteter

Veiledning. Studentaktive metoder. Refleksjon. Tverrfaglig samarbeid. Kompetanseprofil i legemiddelhåndtering. 

Obligatoriske aktiviteter

• 1 individuell oppgave
• Veiledningsgrunnlag

Mer om vurdering

For mer informasjon om tilstedeværelse, vurdering mm se Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier ved Fakultet for medisin og helsevitenskap. Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier - MH - Wiki - innsida.ntnu.no Obligatoriske aktiviteter må være godkjent før endelig vedtak om bestått praksisstudium. Hvis studenten får karakteren ikke bestått må hele praksisperioden gjennomføres på nytt. Studenten har anledning til å gjennomføre samme praksisstudium to ganger. Språk: Skandinavisk. 

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelorstudiet i sykepleie ved NTNU i Gjøvik/ Trondheim/Ålesund. Emnet gjennomføres ved det studiestedet som man har opptak ved. For oppstart i emnet må følgende emner være bestått: SYA/SYG/SYT1000, SYA/SYG/SYT1001, SYA/SYG/SYT1002, SYA/SYG/SYT1003KOM, SYA/SYG/SYT2100, SYA/SYG/SYT2101HJE eller, SYA/SYG/SYT2101KIR eller SYA/SYG/SYT2101PSY, SYA/SYG/SYT2103HJE eller SYA/SYG/SYT2103KIR eller SYT2103PSY, EXPH0400 

Kursmateriell

Læringsmatreriell publiseres på læringsplattform ved oppstart av emnet.

Studiepoengreduksjon