Faglig innhold

Emnet skal gi kunnskaper om prioritering, ledelse og organisering av helsetjenester på pasient- og tjenestenivå. Videre vektlegges kvalitet og pasientsikkerhet. Sentralt er pasientforløp og sikre pasientoverganger mellom ulike nivå i helsetjenesten. Emnet gir erfaringer i samhandlingskompetanse og tverrprofesjonelt samarbeid. Emnet skal også gi erfaring i å avdekke behov for kvalitetsforbedring og tjenesteutvikling.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:  

• har bred kunnskap om de vanligste symptomer, sykdommer, sykdomsforløp og behandling, relevant for aktuelt praksissted
• har kjennskap til kvalitet og pasientsikkerhet innenfor ulike nivåer i helsetjenesten
• kjenner til tiltak for å bevare liv og helse i krise- og katastrofesituasjoner 

Ferdigheter  

Studenten:  

• anvender sykepleieprosessen og dokumenterer sykepleie
• tar del i og bidrar til tverrfaglig og tverrsektoriell samhandling for å sikre et koordinert og sammenhengende pasientforløp
• leder, organiserer og prioriterer oppgaver i sykepleietjenesten 
• viser kulturforståelse og tilpasser sykepleien ut fra pasientens etniske, religiøse og kulturelle bakgrunn
• håndterer legemidler forsvarlig og følger opp konsekvenser av legemiddelbruk
• deltar i legemiddelgjennomgang og legemiddelsamstemming
• tar del i planlegging og gjennomføring av kvalitetsutviklingsarbeid
• har kjennskap til konflikthåndtering
• anvender teknologi og digitale løsninger for å støtte pasienters og pårørendes ressurser, mestringsmuligheter og rett til medvirkning 
• kommuniserer og etablerer relasjon med pasienter, pårørende og medarbeidere
• utøver sykepleie i tråd med lover og forskrifter som regulerer ansvar og samhandling i helsetjenesten

Generell kompetanse  

Studenten: 

• viser selvstendighet i planlegging og utøvelse av sykepleie
• utøver kunnskapsbasert sykepleie (erfarings-, bruker- og forskningskunnskap)
• reflekterer over og håndterer etiske problemstillinger som kan oppstå ved prioriteringer i helsetjenesten
• vurderer kvaliteten på sykepleie og tjenestetilbudet, og kan justere egen profesjonsutøvelse
• reflekterer over egen og andres yrkesutøvelse
• identifiserer behov for innovasjon og forbedringsarbeid 
• reflekterer over hvordan teknologi og digitale løsninger kan påvirke sykepleien og tjenestetilbudet 

Læringsformer og aktiviteter

Praksisstudier med interne praksisdager. Veiledning. Egenvurdering. Refleksjon. Kompetanseprofil i legemiddelhåndtering (Kpro).

Noen praksissteder er plassert utenfor nærområdet til din campus og studenten må da regne med utgifter til reise og ev. hybel. En kan søke om økonomisk tilskudd for å få dekket noen av disse utgiftene. Se Retningslinjer for økonomisk tilskudd.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter som er tatt opp til Bachelor i sykepleie (BSPL) ved NTNU.

For oppstart i emnet må følgende emner være bestått: SYG1000, SYG1001, SYG1002, SYG1003KOM, SYG2101(HJE/MED/KIR), SYG2103(HJE/MED/KIR), EXPH0400.

Kursmateriell

Kursmateriell publiseres på læringsplattformen ved oppstart av emnet.

Studiepoengreduksjon