Faglig innhold

Formålet med emnet er å arbeide med praktisk anvendelse av teori, teoriutvikling og konseptutvikling. I stedet for å fokusere på en bestemt samfunnsvitenskapelig disiplin, eller teori, er ambisjonen med dette kurset å stimulere kursdeltakerne til kreativitet og selvstendighet i egen anvendelse av teori. Betydelig teoretisering er en grunnleggende ferdighet for nytenkning, innovasjon og kvalitet i samfunnsvitenskapelig forskning. I tråd med dette er også et teoriprogram analogt med metode, det vil si å utvikle en verktøykasse for hva vi som samfunnsvitere gjør med teori i forskningspraksis. Emnet bygger på både eksempler på kreativ teori og begrepsanvendelse innenfor ulike samfunnsvitenskapelige teoritradisjoner og betydelig teoretisering i lys av forskningsspørsmål, metoder og forskningsdesign. Kurset er lagt opp som en blanding av forelesninger og workshops hvor kursdeltakerne har mulighet til å problematisere og utvikle spørsmål om teori, begreper og forskningsobjektet i egne avhandlingsprosjekter.

Læringsutbytte

Kunnskapsmål - Studenten skal:

• Diskutere teoretiske/metodiske temaer som presenteres og diskuteres i kurset

Ferdighetsmål - Studenten skal:

• håndtere et av temaene som tas opp i undervisningen på en selvstendig måte i et skriftlig arbeid på et internasjonalt høyt nivå.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og seminarer i Trondheim. Om emnet undervises våren 2024 kommer an på om instituttet har ressurser til å gjennomføre det. Kontakt instituttet for å få informasjon om det.

Forkunnskapskrav

Mastergrad eller tilsvarende i samfunnsvitenskapelig fag eller utdanningsvitenskap

Kursmateriell

Stated at the start of the semester