Vurderingsordning

Faglig innhold

Studiedesign, Directed acyclic graphs (DAGs), bias og confounding, interaksjon, målefeil, presisjon, multiple testing, multivariable analyser, missing data, cluster data (eks: repeterte målinger, flernivå).

Læringsutbytte

Med grunnlag fra undervisning og oppgaver i grupper skal studenten:

• ha grunnleggende kunnskap om ulike studiedesign som er mest vanlig innen populasjonsbasert og klinisk forskning (tverrsnittsstudier, kohortstudier, kasus-kontrollstudier og randomiserte kontrollerte forsøk)
• kunne tolke ulike mål på sykdomsforekomst (prevalens, insidensrate og insidensandel)
• kunne tolke ulike mål på sammenheng mellom eksponering/behandling og sykdom med utgangspunkt i absolutt og relativ risiko (risikodifferanse, insidensratedifferanse, numbers needed to treat versus risikoratio, insidensrateratio, oddsratio, hazardratio, relativ risikoreduksjon)
• ha grunnleggende kunnskap om vanlige utfordringer i observasjonsstudier (seleksjonsbias, informasjonsbias og konfundering)
• ha grunnleggende forståelse for vurdering av presisjon i epidemiologiske studier med vekt på tolkning og bruk av p-verdier og konfidensintervall
• forstå prinsippene og kunne fortolke multivariable analyser
• kunne skille mellom og ha kunnskap om begrepene: årsakssammenheng (kausalitet) og statistisk sammenheng
• kunne skille mellom kausal interaksjon og statistisk interaksjon
• ha grunnleggende kunnskap om og kunne fortolke Directed asyclyc graphs (DAGs)
• ha grunnleggende kunnskap om screening
• kjenne til prinsippene ved instrumentvariabelanalyse, ulike familiedesign og propensity score matching

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og øvinger.
Fra studiåret 2015/2016 undervises emnet kun vårsemesteret.

Obligatoriske aktiviteter

• Øvinger
• Obligatorisk tilstedeværelse på forelesningene

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

KLMED8009 Klinisk forskning,
KLMED8004 Medisinsk statistikk del 1,
KLMED8005 Medisinsk statistikk del 2
Grunnleggende epidemiologi (eks. masterkurs i epidemiologi)

Forkunnskapskrav

Utdanning tilsvarende masternivå, medisinstudenter opptatt på forskerlinjen, andre med redusert kompetanse etter individuell vurdering.

Kursmateriell

Utlevert materiale og forelesningsnotater. Lærebok Rothmans: modern epidemiology og evt. introduction to epidemiology