Emne - Kroppsøving - Praksis på egen arbeidsplass - SKOLE6716
Kroppsøving - Praksis på egen arbeidsplass
Nytt fra studieåret 2026/2027
Vurdering og obligatoriske aktiviteter kan bli endret frem til 20. september.
Om
Om emnet
Faglig innhold
Dette emnet er utformet for å gi studentene en strukturert mulighet til å anvende, dokumentere og kritisk reflektere over den teoretiske og styringsdokumentbaserte kunnskapen tilegnet i SKOLE6715, i konteksten av egen arbeidsplass. Hovedfokuset er praktisk gjennomføring av kvalitetsmessig god kroppsøving.
Studentene skal bruke forskningsbasert kunnskap og relevante globale og lokale styringsdokumenter for å planlegge, gjennomføre og evaluere didaktiske tilnærminger som fremmer physical literacy, motivasjon og menneskelig bevegelse. En kjernekomponent er dokumentasjon av profesjonsutvikling gjennom kontinuerlig refleksjon og dialog med en identifisert fagperson (kollega, veileder eller tilsatt) i egen skole eller kommune. Kurset vektlegger utvikling av inkluderende, engasjerende og forskningsinformert kroppsøvingspraksis.
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten:
- har avansert kunnskap om hvordan teori, policy og forskning kan operasjonaliseres til konkret, kontekstuelt relevant kroppsøvingspraksis.
- har inngående kunnskap om hvordan strukturert refleksjon (selvevaluering og fagdialog) bidrar til kontinuerlig profesjonell og etisk utvikling i faget.
- har inngående kunnskap om hvordan relevante globale og lokale styringsdokumenter veileder planleggingen og implementeringen av kvalitetsmessig kroppsøving
- har grundig kunnskap om hvordan man skaper variasjon i læringsmiljø for å sikre inkluderende og høykvalitets kroppsøving for ulike elevgrupper.
Ferdigheter
Studenten:
- kan analysere og reflektere over autentisk kroppsøvingspraksis ved bruk av nasjonal og internasjonal forskning
- kan bruke globale og lokale styringsdokumenter som et grunnlag for å utforme og vurdere elevers måloppnåelse og kontekstuelt relevant og høykvalitets kroppsøving.
- kan utforme, gjennomføre og systematisk vurdere didaktiske tilnærminger i kroppsøving, informert av forskning og policy, med særlig fokus på vurdering av elevenes læringsutbytte.
- kan planlegge og evaluere sekvenser av kroppsøvingstimer på valgt trinn, og effektivt bygge bro mellom teori, policy, og praksis
Generell kompetanse
Studenten:
- kan analysere og vurdere relevante didaktiske og etiske problemstillinger
- kan dokumentere egen profesjonell utvikling gjennom strukturert refleksjon og fagdialog med en fagperson i egen kontekst.
Læringsformer og aktiviteter
Emnet krever omfattende selvstendig praktisk arbeid på egen arbeidsplass. Læringsprosessen karakteriseres av en aksjonsforskningsmetodikk der studenten forventes å syklisk praktisere planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning.
Obligatoriske aktiviteter
- Fokusområde 1
- Fokusområde 2 & 3
- Refleksjonsdialog
Mer om vurdering
Obligatoriske aktiviteter:
Studenten skal gjennomføre Praksis på egen arbeidsplass, der dokumentasjonen knyttes opp mot tre definerte fokusområder:
- Fokusområde 1: Planlegging og vurdering (Didaktisk utforming, systematisk evaluering av undervisningen, og vurdering av elevers måloppnåelse i faget, med tydelig forankring i lokale styringsdokumenter)
- Fokusområde 2 & 3: To valgte områder for fordypning i praksis, valgt ut fra innholdet i SKOLE6715.
- Refleksjonsdialog: Gjennomføring av strukturerte refleksjonsmøter angående praksis og de valgte fokusområdene med en valgt fagperson på studentens egen skole eller kommune.
Dokumentasjon av obligatoriske aktiviteter:
Gjennomført praksis på egen arbeidsplass, bekreftet av rektor.
Arbeidskrav og vurdering
Vurderingsform: Sammensatt vurdering (Mappeeksamen og muntlig eksamen).
- Digital praksismappe (Portfolio): Mappen skal dokumentere og reflektere over de obligatoriske aktivitetene og vise hvordan studenten kritisk har anvendt forskningsbasert kunnskap og styringsdokumenter for å forbedre egen undervisning. Mappen må godkjennes før studenten kan gå opp til muntlig eksamen.
- Muntlig eksamen: Studenten skal presentere og forsvare innholdet i den godkjente praksismappen. I tillegg stilles det spørsmål fra pensum.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Kroppsøving - Globale perspektiver på lokale praksiser (KKRØGLO)
Forkunnskapskrav
Spesifikke vilkår: Studenter må ha fullført emnet SKOLE6715 Physical Education -global perspectives on local practices for å melde seg opp til eksamen.
Deltakerne må være i aktiv jobb som lærere eller har pedagogisk ansvar i en setting hvor de kan gjennomføre den nødvendige praksisen i kroppsøving.
Kursmateriell
Pensum
Det fullstendige pensum publiseres ved kursstart. Pensum skal understøtte det teoretiske og forskningsbaserte grunnlaget for emnet.
Fagområder
- Kroppsøving/idrett