Emne - Språklæring og engelskundervisning - SKOLE6263
SKOLE6263 - Språklæring og engelskundervisning
Om emnet
Nytt fra studieåret 2021/2022
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Samlet karakter
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Muntlig eksamen | 40/100 | 30 minutter | F | |
| Individuell oppgave | 60/100 |
Faglig innhold
Dette emnet gir inngående kunnskap om andrespråkstilegnelse og engelskundervisning, med vekt på den første opplæringen for en flerspråklig gruppe.
Emnet fokuserer på hvordan språk blir brukt for kommunikasjon, hvordan språk lagres, og hvordan språkene brukes i språklæringsprosessen, med fokus på både produksjon og persepsjon. Emnet vil gi avansert fagdidaktisk og teoretisk kunnskap om et bredt utvalg av temaer, blant annet diskursanalyse, typologi, interkulturell kommunikasjon, flerspråklige tilnærminger til språklæring, og fremmedspråksangst og -fornøyelse.
Studentene vil arbeide med en rekke forskningsartikler, samt produsere, gjennomføre og kritisk evaluere analoge og digitale læringsressurser for en flerspråklig gruppe elever. Det vil være fokus på å anerkjenne elevenes eksisterende språkkunnskaper, og hvordan disse kan benyttes i språklæringsprosessen.
Et sentralt tema vil være bruk av aktuell forskning som ledd i faglig utvikling av egen undervisningspraksis i engelskundervisningen ved egen skole.
Emnet vil også inneholde design og utprøving av et faglig opplegg i egen praksis med undervisningsplanlegging som arbeidskrav og gjennomføring og rapportering som sluttvurdering.
Læringsutbytte
Fagkunnskap:
Studenten har:
- Avansert kunnskap om hvordan barn lærer språk, med vekt på den første opplæringen
- Inngående kunnskap om viktigheten av trygge og inkluderende læringsmiljø i språklæringsprosessen
- Avansert kunnskap om flerspråklighet som en ressurs i klasserommet
- Inngående kunnskap om språklæringsteorier, -strategier, og -metoder
- Avansert kunnskap om hvordan språk brukes i kommunikasjon
- Avansert kunnskap om interkulturell kommunikasjon og interkulturell kompetanse.
Ferdigheter:
Studenten kan:
- Planlegge, lede, og kritisk evaluere undervisning for en flerspråklig elevgruppe med utgangspunkt i relevant forskning og egne erfaringer
- Anvende sin kunnskap om interkulturell kompetanse som ledd i utviklingen av elevenes interkulturelle kompetanse
- Gjøre bruk av elevenes eksisterende språkferdigheter i språklæringsprosessen og tilrettelegge for et trygt og inkluderende læringsmiljø.
- Formidle sentralt fagstoff til kollegaer på egen arbeidsplass
- Instruere kollegaer på egen arbeidsplass i bruk av IKT for språklæring.
Generell kompetanse:
Studenten kan:
- Forstå innholdet i relevante forskningsartikler og reflektere over, formidle, og utnytte informasjonen som ledd i profesjonell utvikling
- Skape og kritisk evaluere læringsressurser for en flerspråklig elevgruppe
- Initiere og lede faglig utviklingsarbeid på egen arbeidsplass
Læringsformer og aktiviteter
Emnet går over to semestre med tre samlinger hvert semester. Mellom samlingene legges det opp til selvstudier, arbeid med ulike oppdrag og deltakelse på læringsplattformen.
Undervisningen vil inneholde forelesninger, gruppearbeid og diskusjoner, praktiske læringsaktiviteter, muntlige presentasjoner og skriftlig arbeid. Det jobbes også kontinuerlig med deltakernes akademiske ferdigheter, både skriftlig og muntlig.
Aktiv deltakelse er forventet gjennom hele studieprosessen. Engelsk er undervisnings- og kommunikasjonsspråk, og det forventes at deltakerne bruker språket aktivt i undervisning og i skriftlig og muntlig kommunikasjon med medstudenter og faglærere.
Obligatoriske aktiviteter
- Obligatorisk skriftlig arbeid
- Obligatorisk muntlig presentasjon
Mer om vurdering
Obligatoriske aktiviteter:
Alle obligatoriske arbeidskrav må være godkjent for å kunne ta eksamen.
Emnet har følgende arbeidskrav:
- 1 individuell muntlig presentasjon (om høsten)
- 1 selvstendig skriftlig oppgave (om våren)
- Inntil 8 obligatoriske læringsaktiviteter
De obligatoriske læringsaktivitetene vil være både skriftlige, muntlige og/eller digitale, og foregår både i og utenfor samlingene. Disse læringsaktivitetene fordeles over to semestre (inntil 4 per semester).
Nærmere informasjon knyttet til arbeidskravene vil gis på læringsplattformen.
Alle de obligatoriske arbeidskravene vurderes som godkjent/ikke godkjent.
Vurdering:
Delvurdering: høst
Individuell muntlig eksamen
- Varighet: 30 minutter, med forberedelsedel (5 dager)
Eksamen vurderes med bokstavkarakter (A-F) og teller 40% av samlet karakter i emnet.
Vurdering: vår
Individuell oppgave: bearbeiding av obligatorisk arbeidskrav
Oppgaven vurderes med bokstavkarakter (A-F) og teller 60% av samlet karakter i emnet.
Mer om vurdering:
Begge vurderingsdeler må være bestått for endelig karakter i emnet.
Delvurderinger kan tas opp enkeltvis.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
KOMPiS Lærerspesialistutdanning i engelsk, 1.-7. trinn (KLSENG-1-7)
Lærerspesialist (MLS)
Forkunnskapskrav
Godkjent lærerutdanning for barnetrinnet og kandidaten må ha minst 60 stp i engelsk. I tillegg kreves minst 3 års praksis i engelskundervisning i grunnskolen (årstrinn 1-7).
Kandidater som innvilges studieplass, må være i arbeid som engelsklærer i studieperioden.
Kursmateriell
Informasjon om kursmateriell og leseliste vil legges ut på læringsplattformen.
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
15.0 SP
Studienivå: Videreutdanning høyere grad
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2021
Termin nr.: 2
Undervises: VÅR 2022
Undervisningsspråk: Engelsk
Sted: Trondheim
- Lærer- og lektorutdanning
Ansvarlig enhet
Institutt for lærerutdanning
Administrativ enhet
Seksjon for etter- og videreutdanning
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Samlet karakter
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
-
Høst
ORD
Muntlig eksamen (1)
40/100
F
30.11.2021 - 02.12.2021
-
Rom Bygning Antall kandidater -
Vår
ORD
Individuell oppgave
60/100
Utlevering
27.05.2022Innlevering
03.06.2022
09:00
INSPERA
14:00 -
Rom Bygning Antall kandidater - Vår UTS Muntlig eksamen 40/100 F 18.05.2022 09:00
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
- 1) Individuelt tidspunkt publiseres senere.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"