Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet omfatter et historisk og komparativt studium av nålevende religioner som har sitt opphav i Midtøsten, med særlig vekt på jødedommen og islam, samt på kristendommen som en religion i Midtøsten.
Det legges vekt på sammenhengen mellom religion, kultur og samfunn i regionen, herunder en særlig vekt på religiøse minoriteter. Emnet tar også for seg jødedommens og islams utforming i forskjellige land og regioner der de har fått en videre utbredelse.

Læringsutbytte

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskaper:
Kandidaten
- har grunnleggende kunnskaper om jødedommens, de orientalske kristne kirkenes og islams oppkomst, utvikling, kildetekster og tolkningstradisjoner
- har grunnleggende kunnskap i hvordan religionsvitenskapelige begreper tillempes i studiet av jødedom, islam og de orientalske kristne kirkene
- har kunnskap om hva som konstituerer god vitenskapelig skikk om kildebruk og referanser
- har forståelse for hvordan jødedom og islam utvikles i samsvar med samfunnet, deriblant i Norge

Ferdigheter:
Kandidaten
- kan gjøre historiske fremstillinger av jødedommens, orientalsk kristendoms og islams oppkomst og utvikling
- kan anvende religionsvitenskapelige begreper i fremstillinger av jødedom, orientalsk kristendom og islam

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen består i forelesninger. Deler av undervisningen kan holdes på engelsk.

Mer om vurdering

Eksamen består i en hjemmeoppgave (6000 ord).

Forkunnskapskrav

Ingen.

Kursmateriell

Institutt for filosofi og religionsvitenskap utgir hvert semester oppdaterte pensumlister som inneholder opplysninger om pensumlitteratur og hjelpemidler.

Studiepoengreduksjon