Emne - Organisasjonsrådgivning: utviklingsprosesser i coaching, veiledning og ledelse - RAD3039
RAD3039 - Organisasjonsrådgivning: utviklingsprosesser i coaching, veiledning og ledelse
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Mappevurdering
Karakter: Bokstavkarakterer
Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
---|---|---|---|---|
Mappevurdering | 100/100 |
Faglig innhold
Dette emnet oppfordrer kandidaten til aktiv læring og til å reflektere over viktige forskjeller i måter å fortolke ledelse problematikk innen organisasjoner. Identifiseringen av mer spesialisert kunnskap og kompetanse som er egnet til rådgivning, coaching og lederskap, vil gjøre kandidaten i stand til å møte kravene fra arbeidslivet med suksess. Sentralt i dette emnet står prosessen med å utvikle kapasitet for vår vekst som mennesker og vår mulighet til å hjelpe og fasilitere denne veksten hos andre.
Emnets pedagogikk inkluderer; lesing, klasseromsdialog og forelesninger for å øke selvbevisstheten som et verktøy for læring og utvikling av avansert kompetanse. Emnet vil også anvende denne læringen ved å legge til rette for praktisk trening og kunnskapsintegrasjon gjennom refleksjon.
Læringsutbytte
Kunnskaper
Kandidaten…
- har inngående kunnskap om ledelse og coaching.
Ferdigheter
Kandidaten..
- kan å anvende relevante rådgivningsferdigheter i et coachingperspektiv, for å kunne skape en god coachingrelasjon og hjelpe coachee i sin prosess med å avdekke viktige temaer, fokuserer på utviklingsmuligheter, og målrettet aktivitet.
Generell kompetanse
Kandidaten…
- har utviklet inngående kompetanse og ferdigheter som er relevante for ulike coaching-situasjoner.
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger totalt 6 hele dager (a 7 timer). I tillegg kommer 1 dag til presentasjon av coaching prosjektet.
Coaching prosjektet innebærer å ta video av to coaching samtaler med samme person, hvor du som kandidat gjennomfører coaching, ser gjennom og redigerer videoopptakene, og tilslutt presenterer den redigerte videoen og læringserfaringene i klassen. Dette må være fullført for å levere mappen. Andre obligatoriske aktiviteter: Deltakelse i undervisningen.
Sjekk Blackboard for nærmere beskrivelse av obligatorisk aktivitet i semesterstarten.
Obligatoriske aktiviteter
- Presentasjon av videoopptak
- Deltakelse på 80% av undervisningen
Mer om vurdering
Vurderingsform: Mappevurdering. Kandidatene skal utarbeide en mappe som skal ha et samlet omfang på ca 16 sider (A4, linjeavstand 1,5, Times New Roman 12 pkt.)
Spesielle vilkår
Begrenset opptak til undervisning. For nærmere opplysninger: https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Opptak+til+adgangsbegrensede+emner
Anbefalte forkunnskaper
RAD3031
Forkunnskapskrav
Som for opptak til masterprogrammet i rådgivningsvitenskap, masterprogrammet i voksnes læring, masterprogrammet i pedagogikk, masterprogrammet i psykologi, eller tilsvarende.
Kursmateriell
Oppgis ved semesterstart.
Studiepoengreduksjon
Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
---|---|---|---|
PED3039 | 7.5 | ||
PED3035 | 7.5 |
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Høyere grads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2018
Spesiell frist for melding til undervisning: 01.06.2018
Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk
Sted: Trondheim
- Pedagogikk
- Rådgivning
- Samfunnsvitenskapelige fag
- Veiledningspedagogikk
Ansvarlig enhet
Institutt for pedagogikk og livslang læring
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Mappevurdering
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
-
Høst
ORD
Mappevurdering
100/100
Utlevering
30.11.2018Innlevering
INSPERA
11.12.2018 -
Rom Bygning Antall kandidater -
Vår
ORD
Mappevurdering
100/100
Utlevering
22.05.2019Innlevering
INSPERA
06.06.2019 -
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"