Vurderingsordning

Faglig innhold

Risikopersepsjon har blitt et innflytelsesrikt og internasjonalt renommert forskningsområde. Det har et utgangspunkt i diskusjonen om "sosial aksept" fra syttitallet. Forskningsområdet har etter hvert utviklet seg til et multidisiplinært felt med stor betydning for å forstå, og utvikle, kommunikasjon om risiko og fare. Psykologi regnes som en sentral bidragsyter på området, som også inneholder bidrag fra andre samfunnsvitenskapelig og humanistiske forskningsområder og er sterkt knyttet til teknisk - naturvitenskapelige forskningsområder. Risikokommunikasjon fokuserer på forebyggende arbeid. Det handler både om å forstå kommunikasjonsprosesser og å forbedre informasjon og kommunikasjon i relasjon til risiko og fare. Forelesninger og seminar vil dekke utvalgte deler av emnets historikk samt ta for seg aktuell litteratur. Obligatorisk pensum på ca. 700 s. I tillegg skrives eksamensarbeid som et paper på norsk, skandinavisk språk eller engelsk basert på 300 s. selvvalgt litteratur. Emnet undervises på engelsk.

Læringsutbytte

Kunnskap:
Deltakeren...
- skal ha kunnskap om bidrag fra psykologi og andre relevante forskningsområder til fagområdene risikopersepsjon og risikokommunikasjon.
- skal ha kunnskap om etiske problemstillinger knyttet til risiko-forskning og risikovurderinger.
- skal ha kunnskap om regler og forventninger relatert til offentlige deltakelsesprosesser.

Ferdighet:
Deltakeren...
- skal ha tilstrekkelig kunnskap innenfor fagområdene til å skrive og publisere artikler for internasjonale tidsskrifter.
- skal ha tilstrekkelig teoretisk bakgrunn til å skrive og ellers bidra til forskningssøknader som utvikler sentrale tema innen forskningsfeltene.
- skal ha muligheten til å forberede og gjennomføre datasamlinger basert på fokusgruppe-arbeid.

Generell kompetanse:
Deltakeren...
- skal ha en god oversikt over historisk og nåværende utvikling når det gjelder sentrale problemstillinger innenfor fagområdene.
- skal kunne velge fruktbare forskningsemner og relevante metodiske tilnærminger for videre analyser og diskusjoner innen fagområdene.
- skal kunne presentere forskningsresultater på konferanser og i internasjonale publikasjoner.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og seminar, tre ganger á to dager (totalt 30 timer). Emnet starter etter 15. februar. En dag brukes for fokusgruppearbeid i sosialpsykologisk lab på Psykologisk institutt. En skriftlig semesteroppgave skal fordype en utvalgt problematikk på fagområdet. Planlegging for oppgaven skal presenteres muntlig som en del av emnet. Det kreves minimum 5 påmeldte ph.d.-kandidater for at emnet kan avholdes.

Forkunnskapskrav

Gjennomført mastergrad.

Kursmateriell

Pensum vil presenteres ved kursstart.