Emne - Menneskesentrert design - PROG1005
Menneskesentrert design
Nytt fra studieåret 2026/2027
Om
Om emnet
Faglig innhold
Emnet introduserer grunnleggende metoder og prinsipper for design, implementering og evaluering av brukergrensesnitt. Studentene blir introdusert for designtenkning, prosesser og prototypeverktøy som vil støtte dem i å utvikle mulige programvareløsninger. De foreslåtte løsningene vil være basert på å identifisere problemer og behov hos spesifikke brukergrupper. For å evaluere de foreslåtte løsningene, vil studentene lære og bruke evalueringsteknikker som spenner fra ekspertvurderinger til brukervennlighetstesting i laboratoriet eller felt til online brukervennlighetstesting. Underveis i emnet utvikler studentene en forståelse av den iterative designprosessen og lærer hvordan de dokumenterer arbeidet sitt i hver fase av UCD-prosessen.
Emner:
• Brukersentrerte designprinsipper
• Iterative designprosesser
• Designforskningsmetoder
• Idéutviklingsteknikker
• Prototyping (f.eks. wireframes)
• Brukertesting og evalueringsmetoder
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten
- Har grunnleggende kunnskap om hva brukersentrert design er og hvilke faser, metoder og prinsipper som ligger i kjernen av brukersentrert design
- Har grunnleggende kunnskap om begrepene User-Centered Design (UCD), User eXperience (UX), og User Interface (UI)
- Har grunnleggende kunnskap om etiske forskningretningslinjer og GDPR som knyttes til forskning og håndtering av personsensitive data
- Har grunnleggende kunnskap om hvordan man designer nettløsninger i samsvar med Forskrift om universell utforming av informasjons- og kommunikasjonsteknologiske (IKT)-løsninger ved å følge Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) standarden
Ferdigheter
Studenten
- Kan analysere sluttbrukers behov når det kommer til utforming av brukergrensesnitt i programvareløsninger og identifisere problemer i eksisterende design
- Lage wireframes og prototype brukergrensesnittet til et foreslått programvareprodukt
- Kan bruke kreative teknikker og utvikle løsninger på et bestemt problem
- Utarbeide et informert samtykkeskjema
- Har evne til å dokumentere et designprosjekt i en enkel, formell rapport
- Skal være i stand til å evaluere riktig bruk av AI-verktøy til idégenerering, wireframing og rapportskriving
Generell kompetanse
Studenten
- Har evne til å delta i gruppeprosjekter og innta ulike ekspertroller
- Kan analysere og bli enige om et prosjekttema/oppgave og gjennomføre arbeidet i henhold til krav
- Kan rekruttere representative sluttbrukere som passer oppgaven og gjennomføre en brukertest i denne gruppa
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger og gruppearbeid.
Mer om vurdering
Obligatoriske aktiviteter
- Emnet inkluderer aktiviteter som skal være bestått til å gå opp til eksamen.
Mer om vurdering
- Utsatt eksamen i august, gjelder kun for skriftlig skoleeksamen. Vurderingsform kan bli endret fra skriftlig eksamen til muntlig eksamen.
- Prosjekt del og ikke bestått obligatoriske oppgaver må tas på nytt ved neste ordinære avvikling av emnet.
- Godkjente obligatoriske aktiviteter overføres fra tidligere år og trenger ikke avlegges på nytt ved ny vurdering. Det vil si at studentene har rett til å gå opp til avsluttende eksamen dersom de har fått godkjent de obligatoriske aktivitetene i emnet på et tidligere tidspunkt.
- Ved utsatt eksamen kan eksamensformen endres fra skriftlig til muntlig.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Data - Ingeniørfag (BIDATA)
Digital infrastruktur og cybersikkerhet (BDIGSEC)
Programmering (BPROG)
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra |
|---|---|---|
| IDG1362 | 7,5 sp | Høst 2026 |
Fagområder
- Datateknikk og informasjonsvitenskap
- Interaksjonsdesign
- Tverrfaglig informasjons- og kommunikasjonsteknologi
- Datamaskiner