Faglig innhold

Kurset omhandler autoetnografisk metodologi og metode. Autoetnografi vil være gjenstand for en grundig presentasjon og bli drøftet i relasjon til annen kvalitativ forskning, og i relasjon til ontologiske, epistemologiske, teoretiske, politiske og metodologiske spørsmål. Diskusjonene vil deretter dreie seg om viktige betraktninger rundt subjektivitet, «stemme» i kvalitativ forskning, skrive-fremføring, samt det å evaluere og formidle autoetnografiske arbeider. Etter en fremstilling av etiske betraktninger vil kurset avrundes med fokus på deltakernes mulige anvendelse av autoetnografi i deres egen praksis.

Læringsutbytte

Kunnskap
Kandidaten...
- Er i kunnskapsfronten innen autoetnografi, både som teori og metode.
- Kan vurdere hensiktsmessigheten og anvendelsen av autoetnografi som metode for å utvikle kunnskap innenfor ulike praksiser
- Kan bidra til utvikling av ny kunnskap basert i autoetnografisk tilnærming.


Ferdigheter
Kandidaten...
- Kan formulere problemstillinger og gjennomføre forskningsprosjekter med autoetnografisk tilnærming
- Har inngående kunnskap om bakenforliggende filosofiske, teoretiske, politiske og metodologiske antagelser ved autoetnografi
- Kan vurdere hvordan egne profesjonelle og personlige erfaringer og «åpenbaringer» kan anvendes som grunnlag for å skrive autoetnografisk, enten alene eller i samarbeid med andre.
- Kan identifisere og reflektere over etiske problemstillinger knyttet til autoetnografisk metode og formidling av disse, sammen med måter å håndtere disse problemstillinger på


Generell kompetanse
Kandidaten...
- Har avansert kunnskap om bakenforliggende filosofiske, teoretiske, politiske og metodologiske antagelser ved autoetnografi
- Kan vurdere hvordan egne profesjonelle og personlige erfaringer og «åpenbaringer» kan anvendes som grunnlag for å skrive autoetnografisk, enten alene eller i samarbeid med andre
- Kan ta kritisk stilling til forståelsen av den «nøytrale stemmen» i forskning og utfordre etablert praksis innenfor kvalitativ forskning
- Kan formidle autoetnografiske arbeider og vurdere muligheter og begrensninger ved tilnærmingen

Læringsformer og aktiviteter

Dialogbasert undervisning og gruppeaktiviteter.
Refleksjonsnotat: Alle deltakere oppfordres til å sende et kort refleksjonsnotat (max 2 sider) før kurset hvor de reflekterer over følgende: Hva er din interesse for autoetnografi? Hvorfor ønsker du å delta på kurset? Hvordan tenker du at autoetnografi er relevant for deg og/ eller ditt arbeid? Hva er dine håp og ønsker for kurset?

Mer om vurdering

Deltakelse på samlingen og innlevering av et kort refleksjonsnotat forut for kurset. Det forventes at alle deltakere har lest pensum innen oppstart av kurset. Videre forventes det aktiv deltakelse i diskusjoner og gruppeaktiviteter.

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende kunnskap om vitenskapsfilosofi og kvalitativ metode vil være en fordel, men er ikke et krav.

Forkunnskapskrav

Opptak til ph.d.-program.

Kursmateriell

Ca. antall sider pensum: 600 sider

Studiepoengreduksjon