Emne - Læring i arbeidsliv, hverdagsliv og samfunn - PED2011
Læring i arbeidsliv, hverdagsliv og samfunn
Nytt fra studieåret 2026/2027
Vurdering og obligatoriske aktiviteter kan bli endret frem til 20. september.
Om
Om emnet
Faglig innhold
Læring i arbeidsliv, hverdagsliv og samfunn er et tverrfaglig fagområde som inkluderer perspektiver fra sosiologi, organisasjonsfag og pedagogikk. Emnet tar utgangspunkt i et bredt læringsbegrep som omfatter læring i et livslangt og livsvidt perspektiv. Det betyr at vi diskuterer læring i hverdagslivets ulike sammenhenger, i høyere utdanning og i arbeidslivet/organisasjoner. Emnet gir innføring i begreper og perspektiver som er sentrale for å forstå læring i arbeidsliv, hverdagsliv og samfunn, slik som kunnskap, kompetanse, organisasjon, profesjon, kommunikasjon og inkludering. Ulike tema konkretiseres gjennom eksempler fra forskning som belyser vilkår for og betydningen av læring i ulike praksiser.
Læringsutbytte
Studenten har utviklet kunnskap og verktøy til å forstå, analysere og støtte læringsprosesser i ulike kontekster gjennom tema som:
- Læring og kompetanse i arbeidsliv, hverdagsliv og samfunn
- Læringsmiljø og vilkår for læring
- Endring og innovasjon
- Demokrati, mangfold, inkludering
- Teknologi, medier og kommunikasjon
Læringsformer og aktiviteter
Inntil 3 timer undervisning og seminarer pr uke.
Fagområder
- Pedagogikk
- Samfunnsvitenskapelige fag
- Voksnes læring