Faglig innhold

Emnet er et introduksjonskurs rettet mot ph.d.-kandidater i design. Emnet gir en bred introduksjon til ulike vitenskapsteorier, forskningstradisjoner, teorier og metoder relevante for designforskning, til forskningsetiske perspektiver og problemstillinger, vitenskapelig publisering og forholdet mellom designforskning og bærekraftig design og omstilling. Emnet skal bidra til at kandidatene skal kunne integrere disse temaene i egen ph.d.-forskning.

Emnet skal bidra til:

a) forståelse av vitenskapsteori i design, og hvilke designteorier og -metoder som er egnet for kandidatens eget arbeid og hvorfor,

b) valg av teoretiske perspektiver og metoder passende for ph.d.-prosjektet og

c) forståelse av og refleksjon over etiske perspektiver, prinsipper og problemstillinger knyttet til designforskning og ph.d.-prosjektet.

Emnet gir en kort og grunnleggende introduksjon til nevnte temaer, og det anbefales kombinert med mer spesialiserte emner i vitenskapsteori, teorier og metoder relevante for kandidatenes egne forskningstema og prosjekter.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten

• er kjent med vitenskapsteorier, teorier og metoder relevante for designforskning, og hvordan disse kan kobles til eget forskningsprosjekt
• kjenner til etiske perspektiver, prinsipper og problemstillinger i designforskning, og deres relevans for eget ph.d.-prosjekt og forskningsmetoder

Ferdigheter:

Kandidaten

• kan vurdere og diskutere ulike vitenskapsteoretiske tilnærminger, teorier, metoder og etiske perspektiver og problemstillinger i designforskning og deres relevans for egen forskning.
• kan skrive en vitenskapelig tekst

Generell kompetanse:

Kandidaten

• har kunnskap om vitenskapsteori, teorier og metoder og om etiske perspektiver og problemstillinger i designforskning
• er i stand til å kritisk vurdere disse og deres relevans for egen ph.d.-forskning
• er kjent med vilkårene og kravene for å skrive en vitenskapelig artikkel, og med relevante publiseringskanaler innen designforskning

Læringsformer og aktiviteter

Kurset består av seminarer og diskusjoner, selvstudium av litteratur, muntlige presentasjoner og skriving av en vitenskapelig tekst. Organiseringen av emnet avhenger av antall studenter og kan bli diskutert og tilpasset vDette emnet tilbys blant annet til internasjonale ph.d.-studenter. Undervisningsspråket er engelsk.ed begynnelsen av semesteret.

Dette emnet tilbys blant annet til internasjonale ph.d.-studenter. Undervisningsspråket er engelsk.

Forkunnskapskrav

Opptak til PHDESIG eller forventet opptak til dette ph.d.-programmet innen tre måneder etter semesterstart. Stipendiater fra andre ph.d.-programmer kan søke om deltakelse i kurset (fortrinnsvis i god tid) før semesterstart. Avhengig av tilgjengelig kapasitet og tematisk relevans kan de få innvilget deltakelse i kurset.

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.