Faglig innhold

Traumatologi bygger på kunnskap om anatomi, fysiologi og patofysiologi. Emnet er nødvendig for i flest mulig situasjoner å kunne gjøre en tidlig og riktig vurdering av skadeomfang, prioriteringer, behandlingsbehov og transportbehov. Videre skal studentene kunne organisere og gjennomføre tiltak ved skadestedsarbeid. Studentene forankrer og utfører sitt arbeid i tråd med teori, empiri og anerkjente prinsipper som belyses på studiet.

Innhold:

• Skadevurdering og prioriteringsarbeid
• Traumesystemer og skåringssystemer
• Valg av prehospital ressurs og leveringssted
• Moderne prinsipper for prehospital diagnostikk og behandling av luftveisvurdering
• Traumer og skader
• Skadestedsarbeid.

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten:

• Definerer skademekanikk og -kinetikk og hvilken betydning dette har for mulige skader i ulike organsystemer.
• Har kunnskap om nivåer for skadebehandling.
• Gjengir spesifikke traumeundersøkelser og vurdering av tiltak ved skader i hode, ansikt, thorax, abdomen, bevegelsesapparat, rygg og spinalkanal.
• Forklarer triagering som beslutningsgrunnlag for prioritering for behandling og transport.
• Har kunnskap om hvilke skader som kan forventes ved ulike typer ulykker.
• Har kunnskap om bruk av relevante operative kommunikasjonsformer.

Ferdigheter:

Studenten:

• Gjennomfører korrekt primær- og sekundærundersøkelse av alvorlig skadede pasienter i henhold til kunnskapsbaserte retningslinjer og nyttiggjør seg relevant medisinsk - teknisk utstyr.
• Demonstrerer korrekt vurdering av alvorlighet ut fra vitale parametere og kliniske funn.
• Behersker skadevurdering og prioriteringsarbeid.
• Avgjør adekvat behandlings- og transportløsning.
• Behersker de viktigste terapeutiske tiltak hos en pasient som er utsatt for livstruende vevsskade.
• Gjennomfører samvirkebasert, helseoperativ ledelse.
• Etablerer og drifter produksjons- og evakueringslinjer ved skadestedsarbeid.
• Forebygger komplikasjoner og senskader.
• Gjennomfører og dokumenterer anamneseopptak, klinisk undersøkelse og tiltak.
• Utfører åsted/situasjonsbedømmelse samt nødvendig re-evaluering.
• Demonstrerer ut fra vitale parametere og kliniske funn korrekt.

Generell kompetanse:

Studenten:

• Har oversikt over hvordan skadeomfang, lokale sykehus’ evne til traumeomsorg og transportavstand/transportløsninger påvirker valg av prehospital ressurs og leveringssted.
• Utveksler synspunkter og erfaringer med andre innenfor traumatologien og tilsvarende fagfelt og gjennom dette bidra til utvikling av eget og andres arbeid innen ambulansefaget.
• Har en kunnskapsbasert tilnærming til et bredt spekter av prehospitale pasienter, på en etisk og effektiv måte, og kjenner til forskning innenfor feltet.
• Vurderer risiko for uønskede hendelser og kjenner metoder for systematisk oppfølging.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet har samlingsbasert undervisning som omfatter 3 + 3 dager med fysisk alternativt digital samling.

Forelesninger og seminar med diskusjoner.

Scenariobaserte simuleringsøvelser (rolletrening, situasjonsbedømmelse og protokollbaserte handlingsmønstre).

Basisgruppearbeid med fokus på ledelse, med og uten veileder.

Samhandling, erfaringsutveksling og andre praktiske øvelser.

Obligatoriske aktiviteter

• 80 % nærværsplikt på samlinger
• En gruppeoppgave

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Krever opptak til Prehospitalt arbeid - videreutdanning/tidligere Nasjonal paramedic-utdanning.

Kursmateriell

Kursmateriell publiseres i læringsplattformen til emnet.

Studiepoengreduksjon