Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet inneholder grunnleggende temaer i biologi relatert til kjerneelementet «Jorda og livet på jorda» i fellesfaget naturfag. I tillegg legges det vekt på å gjennomgående inkludere teknologi og naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter, inkludert modellering. Emnet vil ta i bruk eksemplariske arbeids og vurderingsformer i tråd med intensjonen i læreplanverket LK20.

• Geologi og jordas historie
• Økosystem
• Biologisk mangfold
• Evolusjon
• Menneskeskapte aktiviteters påvirkning på leveforholdene på jorda
• Klimaendring
• Bærekraftig utvikling

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten

• har kunnskap om indre og ytre geologiske prosesser på jorda og om ulike naturressurser
• har kunnskap om biologisk mangfold, økosystemer og sentrale organismegrupper
• forstår hvordan evolusjon skjer og betydningen av genetisk variasjon, arv og DNA i disse prosessene
• har kunnskap om noen viktige grunnstoffers kretsløps betydning
• har kunnskap om hvordan klimaendringer og menneskelig aktivitet påvirker leveforholdene for jordas organismer og mennesket
• har kunnskap om hvordan noen miljøgifter kan akkumuleres i næringskjeder
• har kunnskap om tiltak for å ta vare på natur, miljø og helse
• har kunnskap om bærekraftig utvikling og om hvordan dette kan undervises til elever

Ferdigheter

Kandidaten

• kan arbeide utforskende med problemstillinger i kjente og ukjente kontekster
• kan bruke digitale verktøy for registrering og analyse av data
• kan utarbeide, bruke og vurdere modeller
• kan samarbeide med andre og respondere konstruktivt på andres bidrag
• kan gjennomføre formativ vurdering på ulike måter
• kan utarbeide læringsaktiviteter på bakgrunn av kompetansemål og overordnete verdier og prinsipper i læreplanen

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan sette seg inn i nye naturfaglige problemstillinger, innhente relevant informasjon og være kildekritisk
• kan se sammenheng mellom naturfaglig teori og praksis og hvordan dette kan tilrettelegges for elevenes læring
• kan formidle fagstoff og resultater
• har didaktisk kunnskap om prinsipper for læring, varierte og elevaktive undervisningsformer og formative vurderingsformer
• har oversikt over læreplanverket og forståelse for de overordnete prinsippene som gjelder

Læringsformer og aktiviteter

Nettbasert med tre obligatoriske samlinger i Trondheim per semester. På samlingene varieres det mellom forelesninger, diskusjoner, gruppeoppgaver, demonstrasjoner og eksperimentelt arbeid. Forelesninger og pensumlitteratur vil i hovedsak være på norsk. Det faglige innholdet på samlingene er en del av pensum. Gjennom hele semesteret legges det opp til jevn arbeidsinnsats og obligatoriske innleveringer. Administrativ informasjon formidles via Blackboard.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatoriske arbeidskrav

Mer om vurdering

Eksamen er en mappevurdering, en såkalt utvalgsmappe som består av forbedrede arbeidskrav. Det gis formative tilbakemeldinger på arbeidskravene i løpet av semester. Obligatoriske arbeidskrav opplyses ved semesterstart, og må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Videre føringer kommer ved semesterstart.

Ved utsatt eksamen kan vurderingsformen endres til muntlig.

Spesielle vilkår

Studiepoengreduksjon