Faglig innhold

Den amerikanske komponisten John Cage sa det enkelt: «musikk er økologi». Men hva er egentlig forholdet mellom musikk og natur? Og kan musikkens koblinger til naturen hentes frem på nye måter i møte med en overopphetet klode? Samtiden preges av en økende bevissthet om alvorlige endringer i jordens levekår. Den samme bevisstheten siver inn i de musikalske uttrykkene som omgir oss i dag. Komponister og artister bruker nye musikalske virkemidler i et ønske om å fange lyden av krisen vi står ovenfor. Kan musikken hjelpe oss med å forstå nye aspekter ved vårt samfunns økologiske traume? Hvordan låter sivilisasjonens undergang? Og hvordan låter dens gjenoppbygging? Dette er noen av spørsmålene vi skal arbeide med i dette emnet.

Gjennom pensumlitteraturen skal vi bli kjent med humanistiske perspektiver på mennesket, natur, og miljø i klimaforandringenes tid. Gjennom en rekke musikkeksempler skal vi fordype oss i økologisk innhold i musikk fra flere tradisjoner og sjangre, fra Björk og ANOHNI til Toru Takemitsu og John Luther Adams. Emnets hovedfokus vil være på musikk og lydbasert kunst produsert i vår vestlige samtid. Vi kommer likevel til å ta noen viktige historiske og geografiske avstikkere som hjelper oss med å forstå hvor våre forestillinger om natur og musikk kommer fra - og hvor de kan gå videre.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenter som fullfører dette emnet vil ha kunnskap om

• dagens debatter om sosiale, kulturelle, og etiske dimensjoner ved miljøkrisen
• kulturelle og estetiske rammeverk som påvirker vårt forhold til naturen
• en rekke sentrale musikere, komponister, og lydkunstnere som behandler forholdet mellom menneske og natur i sitt arbeid

Ferdigheter:

Studenter som fullfører dette emnet vil kunne

• fortolke og diskutere kulturelle og musikalske aspekter ved miljøkrisen
• formulere kunnskap om musikk og natur i skriftlige øvinger
• lytte kritisk og evaluere musikalske virkemidler
• knytte sentrale begreper fra miljøhumaniora til dagsaktuelle tema i musikk og musikk-kultur

Læringsformer og aktiviteter

Den ukentlige undervisningen vil bestå av forelesninger og seminaraktivitet.

Studenten skal levere tre refleksjonsnotat underveis i semesteret. Dette er korte tekster (á 500 ord) hvor studenten oppsummerer og kommenterer innhold fra pensumtekster og musikkeksempler.

Obligatoriske aktiviteter

• Refleksjonsnotater