Faglig innhold

Andrespråkspedagogikk er et samlingsbasert studium for deg som er lærer for elever med norsk som andrespråk. Målet med studiet er å styrke lærerens kompetanse om flerspråklighet og norsk som andrespråk, og hvordan man kan legge til rette for god opplæring for flerspråklige elever i norsk skole. Studiet er basert på prinsippet om integrert språk- og fagopplæring og legger et ressursperspektiv på flerspråklighet til grunn. Studiet er delt i to emner og går over to semestre.

Undervisningstemaer emne 1:

• Flerkulturell forståelse i skolen
• Flerspråklig utvikling, kompetanse og praksis
• Lovverk, læreplaner og organisering av andrespråkopplæring
• Integrert språk- og fagopplæring
• Arbeid med ordforråd og begrepsinnlæring
• Norsk språkstruktur og språktypologi
• Kontrastiv analyse av språk og mellomspråksanalyse
• Uttale
• Arbeid med språklig bevissthet i flerspråklige klasserom
• Arbeid med skjønnlitteratur i flerspråklige klasserom

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• betydninga av flerkulturell forståelse i skolen
• flerspråklighet i skolen
• lovverk, læreplaner og organisering av opplæringa for minoritetsspråklige elever i norsk skole
• integrert areid med språk og fag
• ord- og begrepsinnlæring
• hvordan tilegnelse av andrespråk skiller seg fra tilegnelsen av førstespråk, og om mellomspråk som fenomen
• norsk språkstruktur
• språktrekk i ulike språkgrupper, herunder noen sentrale minoritetsspråk i Norge
• språklig bevissthet
• fonologi og uttaleundervisning
• arbeid med skjønnlitteratur i flerspråklige og flerkulturelle klasserom

Ferdigheter

Studenten

• kan ivareta og styrke flerspråklige elevers samla språkkompetanse
• kan legge til rette for integrert språk- og fagopplæring
• kan legge til rette for arbeid med ordforråd og begrepsinnlæring
• kan legge til rette for arbeid med formelle ferdigheter i norsk, både muntlig og skriftlig
• kan legge til rette for arbeid med språklig bevissthet
• kan legge til rette for arbeid med skjønnlitteratur

Læringsformer og aktiviteter

Studiet er samlingsbasert og går over ett semester. Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, seminar, gruppearbeid, selvstendig studium, oppgaveskriving og prosjektarbeid. Læringsplattformen Blackboard og ev. andre digitale plattformer blir benytta for informasjon, diskusjoner og faglige aktiviteter mellom samlingene. Erfaringer og problemstillinger fra deltakernes arbeidssted blir trukket inn i studiet.

Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

• En fagtekst oppgitt tema
• Planlegging, gjennomføring og refleksjonslogg etter temamøte på egen arbeidsplass

Spesielle vilkår