Vurderingsordning

Faglig innhold

Dette emnet behandler historiske og samfunnsvitenskapelige analyser av innovasjon og teknologi. Temaer som teknologideterminisme, framskrittsoptimisme og teknologikritikk blir tatt opp. Likeledes gjennomgås innovasjonsteori og ulike perspektiver på innovativ virksomhet og ikke minst brukerperspektiver. Emnet fokuserer videre på framveksten av store systemer som elektrifisering, massebilismen og internett.

Læringsutbytte

Studenter med dette fagemnet har kunnskaper om:
-historiske og samfunnsfaglige STS-perspektiver på teknologi, teknologisk utvikling og praksis.
-grunnleggende kunnskaper om teknologisk innovasjon: teori og praksis med hensyn til teknologidesign, implementering og bruk
-ulike tilnærminger til demokrati- og styringsutfordringer knyttet til teknologi samt teknologivurdering
-hvordan STS-perspektiver kan brukes i konkrete analyser av utvikling og bruk av teknologi


Kandidaten har ferdigheter i å:
-velge analytisk perspektiv for å analysere bestemte samfunnsfenomen.
-håndtere et avgrenset empirisk materiale i sammenheng med teoretiske perspektiver
-formidle kunnskap skriftlig gjennom argumenterende og reflekterende tekster
-formidle kunnskap muntlig ved hjelp av elektroniske verktøy

Læringsformer og aktiviteter

Vurderingsformen er hjemmeeksamen. Som forutsetning for å ta eksamen må studenten ha levert to skriftlige øvingsoppgaver á 3-4 sider. Eksamensbesvarelsen skal ha et omfang på 10-12 sider. Det er obligatorisk oppmøte på all undervisning, med 25% tillatt fravær. Studenter som ikke fyller oppmøtekravet, kan etter søknad til instituttet få gjennomføre et kompensatorisk skriftlig arbeid.

Obligatoriske aktiviteter

• To skriftlige øvinger (3-4 sider)
• Minimum 75% oppmøte på undervisningen

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Bachelorgrad eller tilsvarende