course-details-portlet

KULT1101

Digitale kulturer

Studiepoeng 7,5
Nivå Grunnleggende emner, nivå I
Undervisningsstart Høst 2026
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Hjemmeeksamen

Om

Om emnet

Faglig innhold

Dette emnet handler om internettkultur og hvordan livene våre medieres gjennom plattformer, algoritmer og kunstig intelligens (KI). Sentralt i emnet er å forstå praksiser, fellesskap og kulturer på internett som formet av både teknologi og kultur. Målet er å styrke ditt kritiske blikk på samtiden gjennom økt forståelse og kunnskap om hvordan vår digitale infrastruktur former trender, selvforståelse, politikk og samhold.

Overordnet tematiserer emnet ulike visjoner om internett; fra internett som demokratiserende kraft til internett som bortkastet tid, for å framheve hvordan teknologier formes av både teknologiske og kulturelle faktorer. Slik belyser emnet både teknologiene (plattformer, algoritmer og KI) så vel som brukernes og medias fortellinger og fortolkninger av dem.

Formålet er å utvikle verktøy for å forstå vår medierte samtid, og kritisk vurdere hvilken rolle digital teknologi spiller i utviklingen av nye uttrykk, tilhørigheter, identiteter og relasjoner. Emnet har en særlig interesse for internettfenomen som avvises som trivielle eller meningsløse, for å rette kritisk søkelys på både hverdagslig teknologibruk og populærkultur. I tillegg studeres fenomenene fra et brukerperspektiv, og er opptatt av hvordan brukere har utviklet nye og uventede former for interaksjon og kreativitet.

Emnet har en sosioteknisk tilnærming til digitale kulturer og kombinerer perspektiv fra Teknologi- og Vitenskapsstudier (STS) med Internettstudier for å tematisere det gjensidig formende forholdet mellom teknologi og samfunn.

Læringsutbytte

Studenter som gjennomfører dette emnet, har kunnskaper om

  • ulike fortellinger og visjoner knyttet til internett
  • samtidige fenomen på internett
  • hvordan digital infrastruktur former trender, selvforståelser, politikk og samhold
  • sosiotekniske perspektiver på internettkultur

Studenter som gjennomfører dette emnet, har ferdigheter i

  • å analysere samtidige digitale kulturer i et sosioteknisk perspektiv
  • å kritisk vurdere teknologiske og samfunnsmessige endringer i nye internettpraksiser
  • å gjøre en selvstendig analyse av digitale kulturer og formulere funn i akademisk sjanger

Læringsformer og aktiviteter

Emnet er lagt opp som selvstendig nettbasert studie basert på videoforelesninger, litteratur og korte oppgaver i emnets digitale moduler, i hovedsak flervalgsoppgaver.

Obligatoriske aktiviteter: Oppgaver i digitale moduler og skriftlig oppgave.

Obligatoriske aktiviteter

  • Skriftlig oppgave
  • Oppgaver i DIGIT

Mer om vurdering

Vurderingsformen er en hjemmeeksamen, som forutsetter 1 bestått skriftlig arbeidskrav og gjennomføring av korte oppgaver i emnets digitale moduler.

I arbeidskravet skal studenten analysere et mindre datasett samlet inn av faglærer. På hjemmeeksamen skal studenten gjøre en egen mindre datainnsamling som er utgangspunkt for analyse.

Grunnet betydelige, organisatoriske endringer i emnet fra 2025 vil godkjent obligatorisk aktivitet fra tidligere semester ikke automatisk være tellende. Dette avtales individuelt med fagansvarlig. Obligatorisk aktivitet er kun gyldig i semesteret faget tas og påfølgende semester. Utsatt eksamen i påfølgende semester er en ukes hjemmeeksamen.

Forkunnskapskrav

Ingen

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart

Fagområder

  • Tverrfaglige kulturstudier
  • Teknologi- og vitenskapsstudier
  • Samfunnsfag
  • Samfunnskunnskap

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

Institutt for tverrfaglige kulturstudier

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Hjemmeeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2026

Hjemmeeksamen
Vekting 100/100 Hjelpemiddel Kode A Varighet 10 dager Eksamenssystem Inspera Assessment

Ordinær eksamen - Vår 2027

Hjemmeeksamen
Vekting 100/100 Hjelpemiddel Kode A Varighet 10 dager Eksamenssystem Inspera Assessment