Faglig innhold

Dette emnet har fokus på hvordan tjenestetilbudet for barn og unge er organisert både på kommunalt, regionalt og nasjonalt nivå. Her får studenten kunnskap om tverrfaglig/tverretatlig og tverrprofesjonelt samarbeid for barn og unge med psykososiale problemer. Utfordringer i koordinering av tjenestetilbudet, barns rettigheter, aktuell lovgivning og rammeverk er sentralt innhold i dette emnet.

Læringsutbytte

Kunnskaper:

• har inngående kunnskap om tjenestetilbudet for barn og unge med psykososiale utfordringer
• har inngående kunnskap om barns rettigheter, barnekonvensjonen, og nasjonale lover som angår barn og unges oppvekstsvilkår
• har og kan anvende kunnskap om tverrfaglig, tverretatlig og tverrprofesjonelt samarbeid
• har inngående kunnskap om psykososialt arbeids satsningsområde for utsatte barn og unge
• har inngående kunnskap om betydningen av barn og familiers deltakelse og medvirkning i utarbeidelse av tjenestetilbud

Ferdigheter:

• kan bruke relevante lovgivning som regulerer ansvaret for barns oppvekst og utvikling
• kan analysere og forholde seg kritisk til teoretisk kunnskap i tverrfaglig samarbeid
• kan bruke kunnskap om barns rettigheter og særlig barnets med- og selvbestemmelsesrett
• har innsikt og forståelse for organiseringen av hjelpeapparatet og for forvaltningen av de ulike tjenester

Generell kompetanse:

• kan formidle innsikt i lovverk i de ulike tjenestetilbudene for barn og unge
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for det helhetlige tjenestetilbudet for barn og unge

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppearbeid og selvstudium.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk arbeidskrav

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad (eller tilsvarende) innenfor et relevant fagområde. Direkte arbeid med barn og unge i minst halv stilling.

Kursmateriell

Pensum publiseres i Blackboard ved oppstart av emnet