Faglig innhold

Oppgavetema for mastergradsoppgaven velges i samråd med veileder, fortrinnsvis i tilknytning til et prosjekt. En oversikt over prosjekter som instituttet til enhver tid har gående vil foreligge ved hver semesterstart.

Masteroppgaven er en avgrenset vitenskapelig undersøkelse eller analyse utført på en selvstendig måte under veiledning.

I henhold til den nasjonale rammeplanen for lektorutdanning skal oppgaven være profesjonsrelevant. Noen av oppgavene vil ha et historiedidaktisk perspektiv, i andre oppgaver må profesjonsrelevansen komme frem på andre måter (forord, innledning, konklusjon).

Oppgaven skal normalt ha et omfang på ca 40-60 sider (regnet ut fra standarden format A4, linjeavstand 1,5, skrift Times New Roman).

Læringsutbytte

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:
Kunnskaper
Kandidaten:
- Har solid kompetanse innen sitt forskningsfelt - Har en bred realhistorisk kunnskapsbase og dybdekunnskaper på utvalgte felter
- Har innsikt i fagtradisjoner og teoretiske perspektiver

Ferdigheter
Kandidaten:
- Kan håndtere store informasjonsmengder og kritisk analysere en sak fra flere sider
- Kan utvikle faglige ideer og problemstillinger, gi råd og foreta faglige evalueringer
- Har god forståelse for historisk metode som analytisk verktøy

Læringsformer og aktiviteter

Individuell veiledning. Karakteren på masteroppgaven kan justeres etter muntlig eksaminasjon (20-30 min.).

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Forutsetter opptak til femårig integrert lektorprogram med master i historie.