Emne - Tidlig nytids historie - HIST2004
HIST2004 - Tidlig nytids historie
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Hjemmeeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Hjelpemidler | Delkarakter |
|---|---|---|---|---|
| Hjemmeeksamen | 100/100 | 4 timer |
Faglig innhold
Emnet skal gi fordypning i utvalgte temaer innenfor perioden ca. 1500-1850. Perioden var preget av økt global kontakt og sammenveving på forskjellige felt, og av store endringer i politisk organisering, demografisk utvikling og kulturelle uttrykk.
Temaer kan hentes fra ulike perioder, geografiske områder og samfunnsfelt, men et gjennomgående trekk vil være at temaene blir behandlet fra flere innfallsvinkler. Sentrale stikkord for temaer som kan bli tilbudt er:
Statsutvikling: Mulige stikkord kan være konglomeratstat, maktstat, enhetsstat, identiteter og lojaliteter, enevelde og demokratisering
Religion: For eksempel reformasjon, motreformasjon, pietisme, religiøs ensretting og forfølgelse, hekseforfølgelser
Økonomiske prosesser som handel, produksjon og forbruk
Sosiale prosesser som endringer i standssystem, fattigdom, kriminalitet
Musikk og musikernes posisjon som refleksjoner av samfunnsmessige endringer, for eksempel utviklingen av ny kirkemusikk, stilendringer i verdslig musikk og oppdagelsen av populærmusikk
Globalisering: For eksempel framveksten av global handel, migrasjon og kolonisering
Emnet skal også gi innføring i teoretiske og metodiske spørsmål knyttet til de temaene som blir undervist i.
Temaer som tilbys innenfor emnet vil variere fra studieår til studieår avhengig av hvilke lærerressurser instituttet rår over. De aktuelle temaene vil vanligvis være utformet ut fra de aktuelle faglærernes forskningsinteresser. Informasjon om tema for studieåret finnes her: http://www.ntnu.no/ihs/til-studenter.
Læringsutbytte
En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter: Kunnskaper: Det forventes at studenten skal - oppnå forståelse for økonomiske, sosiale, politiske og/eller kulturelle endringer i perioden ca. 1550-1850 - ha kunnskap om hvordan enkeltsamfunn i perioden inngikk i nye økonomiske, sosiale og/eller politiske sammenhenger, og hvordan disse sammenhengene påvirket menneskers dagligliv, normer og adferd. Ferdigheter: Det forventes at studenten skal - kunne formidle tilegnet kunnskap og være i stand til å kritisk drøfte relevante problemstillinger
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger og/eller seminar
Obligatoriske aktiviteter
- Øvingsoppgave
Spesielle vilkår
Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.
Anbefalte forkunnskaper
HIST1300/HIST1350 eller tilsvarende
Forkunnskapskrav
Ingen
Kursmateriell
Se pensumliste gjort tilgjengelig ved semesterstart på Blackboard. Forelsningsoversikt med anbefalt leseliste og annen informasjon publiseres på Blackboard.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| HIST2921 | 7.5 | 01.09.2018 |
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Videregående emner, nivå II
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2020
Forelesningstimer: 2
Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk
Sted: Trondheim
- Historie
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Hjemmeeksamen
- Termin Statuskode Vurderings-form Vekting Hjelpemidler Dato Tid Digital eksamen Rom *
-
Høst
ORD
Hjemme-eksamen (1)
100/100
Utlevering 09.12.2020
Innlevering 09.12.2020
Utlevering 09:00
Innlevering 13:00
INSPERA -
Rom Bygning Antall kandidater -
Vår
ORD
Hjemme-eksamen (2)
100/100
Utlevering 27.05.2021
Innlevering 27.05.2021
Utlevering 09:00
Innlevering 13:00
INSPERA -
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
- 1) Merk at eksamensform er endret som et smittevernstiltak i den pågående koronasituasjonen. Please note that the exam form has changed as a preventive measure in the ongoing corona situation
- 2) Merk at eksamensform er endret som et smittevernstiltak i den pågående koronasituasjonen. Please note that the exam form has changed as a preventive measure in the ongoing corona situation.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"