Emne - Tidlig nytids historie - HIST2004
HIST2004 - Tidlig nytids historie
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Skriftlig skoleeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Skriftlig skoleeksamen | 100/100 | 4 timer | E |
Faglig innhold
Emnet skal gi fordypning i utvalgte temaer innenfor perioden ca. 1500-1850. Perioden var preget av økt global kontakt og sammenveving på forskjellige felt, og av store endringer i politisk organisering, demografisk utvikling og kulturelle uttrykk. Temaer kan hentes fra ulike perioder, geografiske områder og samfunnsfelt, men et gjennomgående trekk vil være at temaene blir behandlet fra flere innfallsvinkler. Sentrale stikkord for temaer som kan bli tilbudt er:
- Statsutvikling: Mulige stikkord kan være konglomeratstat, maktstat, enhetsstat, identiteter og lojaliteter, enevelde og demokratisering
- Religion: For eksempel reformasjon, motreformasjon, pietisme, religiøs ensretting og forfølgelse, hekseforfølgelser
- Økonomiske prosesser som handel, produksjon og forbruk
- Sosiale prosesser som endringer i standssystem, fattigdom, kriminalitet
- Musikk og musikernes posisjon som refleksjoner av samfunnsmessige endringer, for eksempel utviklingen av ny kirkemusikk, stilendringer i verdslig musikk og oppdagelsen av populærmusikk
- Globalisering: For eksempel framveksten av global handel, migrasjon og kolonisering
Emnet skal også gi innføring i teoretiske og metodiske spørsmål knyttet til de temaene som blir undervist i.
Temaer som tilbys innenfor emnet vil variere fra studieår til studieår avhengig av hvilke lærerressurser instituttet rår over. De aktuelle temaene vil vanligvis være utformet ut fra de aktuelle faglærernes forskningsinteresser. Informasjon om tema for studieåret finnes under studier på nettsiden til ansvarlig institutt.
Læringsutbytte
En kandidat som har bestått emnet, forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:
Kunnskaper:
Det forventes at studenten skal
- oppnå forståelse for økonomiske, sosiale, politiske og/eller kulturelle endringer i perioden ca. 1550-1850
- ha kunnskap om hvordan enkeltsamfunn i perioden inngikk i nye økonomiske, sosiale og/eller politiske sammenhenger, og hvordan disse sammenhengene påvirket menneskers dagligliv, normer og adferd.
Ferdigheter:
Det forventes at studenten skal
- kunne formidle tilegnet kunnskap og være i stand til å kritisk drøfte relevante problemstillinger
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger og/eller seminar
Obligatoriske aktiviteter
- Øvingsoppgave
Spesielle vilkår
Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.
Anbefalte forkunnskaper
HIST1300/HIST1350 eller tilsvarende
Forkunnskapskrav
Ingen
Kursmateriell
Se pensumliste gjort tilgjengelig ved semesterstart på Blackboard. Forelsningsoversikt med anbefalt leseliste og annen informasjon publiseres på Blackboard.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| HIST2921 | 7.5 | HØST 2018 |
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Videregående emner, nivå II
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2022
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Trondheim
- Historie
Ansvarlig enhet
Institutt for historiske og klassiske studier
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Skriftlig skoleeksamen
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst ORD Skriftlig skoleeksamen 100/100 E 05.12.2022 09:00 PAPIR
-
Rom Bygning Antall kandidater DI42 Idrettssenteret (Dragvoll) 1 Storhall del 1 Idrettssenteret (Dragvoll) 11 SL274 Sluppenvegen 14 1 - Vår ORD Skriftlig skoleeksamen 100/100 E 08.06.2023 09:00 PAPIR
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"