Faglig innhold

Emnet handler om digitale endringer og digitaliseringsprosesser. Emnet tar for seg casestudier av utvalgte teknologier (eksempelvis fotografi, oppslagsverk, lærings- og analyseverktøy), der koblingen av disse teknologienes historiske ikke-digitale røtter og nåtidige medierte praksiser utforskes. Hensikten er å utvikle kritiske perspektiv på hvilke endringer digitalisering innebærer og ikke innebærer. Dette gir videre grunnlag for å drøfte hvordan digitalisering bidrar til nye spørsmål, nye problemstillinger og nye måter å utforske ting på i humanistiske fag. I emnet gjøres dette gjennom tematisk organisert nettstudie med selvstendig prosjektarbeid.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenter som gjennomfører dette emnet har kunnskaper om:

• digitalisering som en teknologisk og kulturell endringsprosess som påvirkes av ikke-digitale forløpere, samtidig praksis og visjoner for framtiden
• kulturelle endringer knyttet til digitalisering
• hvordan humanistiske fag kan bidra til kunnskap om digitaliseringsprosesser

Ferdigheter

Studenter som gjennomfører dette emnet har ferdigheter i:

• å analysere digitaliseringsprosesser som fortid, nåtid og framtid
• å kritisk vurdere teknologiske og kulturelle endringer knyttet til digitalisering
• formulere en problemstilling over et gitt emne og besvare denne gjennom et prosjektarbeid

Læringsformer og aktiviteter

Studenten skal gjennomføre en mindre studie av en digitaliseringsprosess. Studentprosjektet skal ta for seg en samtidig digital teknologi, identifisere ikke-digitale røtter, nåtidig praksis og forestilt framtid. Resultatet skal presenteres som en digital fortelling (video som bruker både bilde, tekst, lyd og audio). Undervisningen er strukturert rundt 6 korte arbeidskrav i Blackboard, som skal støtte utviklingen og gjennomføringen av prosjektet. Det 7. og siste arbeidskravet er å levere et førsteutkast av den digitale fortellingen, som så skal revideres før endelig innlevering og vurdering i Inspera.

• Arbeidskrav 1: Refleksjonsskriv: Et humanistisk blikk på digitalisering
• Arbeidskrav 2: Bloggpost: Analoge røtter, digital samtid og forestilt framtid som metode
• Arbeidskrav 3: Prosjektplan
• Arbeidskrav 4: Tilbakemelding på medstudenters prosjektplan
• Arbeidskrav 5: Revidert prosjektplan
• Arbeidskrav 6: Forumdeltagelse på Blackboard: Underveisrapportering om framdrift
• Arbeidskrav 7: Digital fortelling (førsteutkast)

For spørsmål om eller endring av innleveringsfrister ta kontakt med faglærer så snart som mulig. Alle arbeidskravene må være godkjent for at studenten skal kunne avlegge eksamen. Eksamen består i innlevering av digital fortelling som vurderes som bestått/ikke bestått.

Obligatoriske aktiviteter

• Flere obligatoriske aktiviteter

Mer om vurdering

Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.

Forkunnskapskrav

Kun tilgjengelig for studenter som studerer i utlandet eller av andre særskilte årsaker ikke kan følge ordinær undervisning. For å få tilgang til emnet, ta kontakt med ditt institutt i forbindelse med forhåndsgodkjenningsprosessen.

Kursmateriell

Kunngjøres i Blackboard til semesterstart.

Studiepoengreduksjon