Faglig innhold

Dette er et områdeemne innen studieområdet humaniora og estetiske fag. Den overordnede tematikken er medborgerskap og politikk.

Det norske samfunnet preges av et økende sosialt og kulturelt mangfold. Hva dette innebærer, og hvordan vi som samfunn skal sikre sosial bærekraft, tillit, tilhørighet og samhold er derfor fundamentale spørsmål. Emnet gir en innføring i hva mangfold vil si i en norsk kontekst og utover, og hvordan det på ulike måter kommer til uttrykk gjennom for eksempel språk, litteratur og etikk. Emnet vil gi kunnskap om ulike aspekter ved mangfold, for eksempel knyttet til etnisitet, rase, kjønn og seksualitet, og utforske mangfold som et historiske og kulturelle fenomen. Et humanistisk perspektiv på likhet og forskjell gir grunnlag for å reise nye problemstillinger og nye måter å utforske kulturelle og samfunnsmessige forståelser. I emnet gjøres dette gjennom tematisk organiserte prosjektarbeid.

Læringsutbytte

Kandidater som fullfører emnet vil ha kunnskap om:

• sentrale aspekter ved sosialt og kulturelt mangfold i en norsk kontekst og utover
• sentrale begrep som interseksjonalitet, mangfold, 'norskhet', likhet og forskjell, og kjønnslikestilling
• hvordan humanistiske fag kan bidra til kunnskap om mangfold som kulturelt fenomen og ideal

Kandidater som fullfører emnet vil ha ferdigheter til å:

• definere og bruke sentrale begreper knyttet til mangfold, 'norskhet', likestilling og ulikhet, likhet og forskjell
• bruke teoretiske begreper og analytiske verktøy for å reflektere over utbredte forestillinger og "tatt-for-gittheter" om etnisitet/nasjonalitet, kjønn, språk og andre ulikeskapende kategoriseringer
• formulere en problemstilling over et gitt emne og besvare denne gjennom et prosjektarbeid

Kandidater som fullfører emnet vil ha ferdigheter til å:

• definere og bruke sentrale begreper knyttet til mangfold, 'norskhet', likestilling og ulikhet, likhet og forskjell
• bruke teoretiske begreper og analytiske verktøy for å reflektere over utbredte forestillinger og "tatt-for-gittheter" om etnisitet/nasjonalitet, kjønn, språk og andre ulikeskapende kategoriseringer
• formulere en problemstilling over et gitt emne og besvare denne gjennom et prosjektarbeid

Generelle kompetanser

Studenter som fullfører emnet utvikler samarbeidsevner gjennom prosjektarbeid i grupper.

Læringsformer og aktiviteter

Første halvdel av semesteret er basert på forelesninger etterfulgt av en periode med seminaropplæring, hvor studentene arbeider med et prosjekt i tverrfaglige grupper. Prosjektet presenteres i slutten av semesteret.

Obligatoriske aktiviteter:

• Prosjektoversikt / prosjektplan (gruppeinnlevering)
• Ukentlige logger i prosjektperioden (gruppeinnlevering)
• Presentasjon av prosjektet (i grupper)
• Seminararbeid organiseres og fordeles innenfor enkeltgrupper. Det kreves tilsvarende 80 % deltakelse i prosjektgruppearbeid.

Obligatoriske aktiviteter under seminaropplæringen gjennomføres i grupper. For å gå opp til eksamen kreves godkjenning av obligatoriske aktiviteter og tilsvarende 80 % deltakelse i gruppearbeid. Obligatorisk aktivitet er kun gyldig i semesteret emnet tas og påfølgende semester.

Emnet undervises på norsk eller engelsk.

Obligatoriske aktiviteter

• Flere obligatoriske aktiviteter