Emne - Digitale endringer - HFO1001
HFO1001 - Digitale endringer
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Individuell oppgave
Karakter: Bestått/ Ikke bestått
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Individuell oppgave | 100/100 |
Faglig innhold
Emnet handler om digitale endringer og digitaliseringsprosesser. Emnet tar for seg casestudier av utvalgte teknologier (eksempelvis fotografi, oppslagsverk, lærings- og analyseverktøy), der koblingen av disse teknologienes historiske analoge røtter og nåtidige medierte praksiser utforskes. Hensikten er å utvikle kritiske perspektiv på hvilke endringer digitalisering innebærer og ikke innebærer. Dette gir videre grunnlag for å drøfte hvordan digitalisering bidrar til nye spørsmål, nye problemstillinger og nye måter å utforske ting på i humanistiske fag. I emnet gjøres dette gjennom tematisk organiserte prosjektarbeid.
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenter som gjennomfører dette emnet har kunnskaper om:
- historiske og samtidige digitaliseringsprosesser og deres konsekvenser for organisering og kunnskapsutvikling
- kontroverser og kritikker rettet mot digitaliseringsprosesser
- hvordan humanistiske fag kan bidra til kunnskap om digitaliseringsprosesser
Ferdigheter
Studenter som gjennomfører dette emnet har ferdigheter i:
- å analysere historiske og samtidige digitaliseringsprosesser
- å kritiske vurdere teknologiske og samfunnsmessige endringer knyttet til digitalisering
- formulere en problemstilling over et gitt emne og besvare denne gjennom et prosjektarbeid
Generell kompetanse
Studenter som gjennomfører dette emnet har generell kompetanse i
- samarbeidslæring
- prosjektarbeid
Læringsformer og aktiviteter
I første halvdel av semesteret er undervisningen forelesningsbasert. Deretter følger en periode med seminarundervisning, der studentene jobber med og ferdigstiller et prosjekt i grupper. Prosjektet presenteres i en siste del av semesteret.
Obligatoriske aktiviteter:
- Prosjektskisse/prosjektplan (gruppeoppgave i prosjektperioden)
- Ukentlige logger i prosjektperioden (gruppeoppgaver)
- Presentasjon av prosjektet i siste del av semesteret (gruppeoppgave)
- 80 % deltakelse på seminarundervisningen, dvs. oppmøte på 4 av 5 seminarer.
De obligatoriske aktivitetene i seminarundervisningen gjennomføres i grupper.
For å kunne gå opp til eksamen kreves 80 % deltakelse på seminarundervisningen og godkjenning av obligatorisk aktivitet. Godkjent deltakelse og obligatorisk aktivitet er en forutsetning for å kunne gå opp til eksamen i emnet.
Studentene plikter å holde seg orientert om aktuelle beskjeder fra institutt eller faglærer via Blackboard.
Obligatoriske aktiviteter
- Flere obligatoriske aktiviteter
Mer om vurdering
Individuell semesteroppgave. Emneansvarlig vil i løpet av første halvdel av semesteret presentere oppgaveteksten for semesteroppgaven (før prosjektperioden). Oppgaven leveres digitalt (i Inspera) ved semesterets slutt, som en pdf-fil.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| HFO1005 | 7.5 | HØST 2020 |
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Grunnleggende emner, nivå I
Termin nr.: 1
Undervises: VÅR 2024
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Trondheim
- Humanistiske fag
- Samfunnsfag
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Individuell oppgave
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
-
Høst
UTS
Individuell oppgave
100/100
Utlevering
21.11.2023Innlevering
13.12.2023
10:00
INSPERA
10:00 -
Rom Bygning Antall kandidater -
Vår
ORD
Individuell oppgave
100/100
Utlevering
10.05.2024Innlevering
31.05.2024
10:00
INSPERA
10:00 -
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"