Faglig innhold

Dette emnet bygger på grunneleggende sjukdomslære og hva som skjer av endringer i celler og vev ved sjukdom. Kunnskap knytta til laboratorieteknikker for å påvise forandringer og sjukdom.

Grunnleggende teknikker for celle og vevspreparering for lysmikroskopi: generell fargeteori, teori og praktisk histologisk farging, snitting og mikroskopering av cytologi

Læringsutbytte

Kunnskap - studenten;

• Tilegne seg kunnskap om kroppens normale prosesser og prosesser som gjenspeiler sykdom i kroppens organer.
• Kan beskrive bioingeniørens kjernekompetanse, ansvar og oppgaver i patologilaboratoriet.
• Kan gjøre rede for metoder, laboratorieutstyr og oppgaver som er bioingeniørfaglige innen histologi, cytologi og immunhistokjemi/molekylærpatologi
• Kan beskrive hvordan de analytiske, pre- og postanalytiske forhold som kan påvirke analysesvar, samt forklare sentrale definisjoner og anvende faglig terminologi
• Kan gjøre rede for pasientprøvens gang gjennom laboratoriet fra rekvirering av prøven fram til prøvesvar blir sendt ut.
• Kjenner til hvordan celler og vevsstruktur analyseres som et ledd i diagnostikk, oppfølging og behandling av sykdom i kroppens organ.
• Kan beskriver morfologi og gjenkjenne cytologiske bilder av cervixpreparater ved normal tilstand.
• Kan forklare interne kvalitetskontroller.
• Kjenner til forsknings- og utviklings- arbeid innenfor fagområdet.
• Kjenner til at en bærekraftig utvikling bygger på forståelsen av sammenhengen mellom sosiale, økonomiske og miljømessige forhold.
• Utviklet kompetanse som gjør dem i stand til å ta ansvarlige valg, handle etisk og miljøbevisst.
• kunnskap om avfallshåndtering med hensyn til bærekraft og miljø

Ferdigheter - studenten:

• Kan anvende under veiledning analyseinstrumenter og laboratorieutstyr som brukes innen fagområdet.
• Kan arbeide strukturert og nøyaktig, etter gjeldende lover, forskrifter og prosedyrer.
• Kan vurdere prøveresultat, de ulike metoders muligheter og evt begrensninger og feilkilder.
• Kan vurdere et prøvesvars medisinske sannsynlighet, dvs analysekvalitet i forhold til medisinsk/klinisk problemstilling
• Kan avfallshåndtering av biologisk materiale og kjemikalier, samt gjenbruk der det er mulig.

Kompetanse - studenten:

• Skal kunne å ta imot og søke veiledning, og reflektere over egne ferdigheter og kompetanse.
• Skal kunne jobbe individuelt og i gruppe.
• Skal kunne formidle, dokumentere og tilegne seg bioingeniørfaglig kunnskap og terminologi både gjennom muntlig og skriftlig arbeid/presentasjon på norsk.
• Har forståelse for de ferdigheter som trengs i prøvebehandling, innsikt i screeningsprosedyrer, diagnostiske kriterier og kvalitetssikringstiltak.
• Utvikler evne til faglig helhetstenkning på tvers av hovedemnener, og kunne kommunisere om faglige temaer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesning og studentaktive oppgaver

Digitale ressurser

Emnet har en forventet arbeidsmengde på ca. 200 timer, der organiserte læringsaktiviteter utgjør: forelesinger ca. 22 t, og 40 t laboratorieøvelser (intern praksis). Obligatorisk oppmøte ved alle laboratorieøvinger, og alle rapporter må være godkjent.

Obligatoriske aktiviteter

• Laboratoriekurs
• Passeringstest

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Bygger på undervisningen i 1. og 2. studieår ved bioingeniørutdanningen.

Forkunnskapskrav

Bestått eksamen i HBIOA1005, HBIOA1008 og HBIOA1009.

Godkjent obligatorisk arbeid i HBIOA2001 .

Kursmateriell

Kompendier og web ressurser

Studiepoengreduksjon