Faglig innhold

Emnet gir en grunnleggende innføring i drivkrefter og prosesser som involverer jordens klimasystem, hav, landformer, dyr, planter og menneskers påvirkning. Både globale og norske eksempler blir brukt i undervisningen. Hovedfokuset i kurset er geomorfologi: landformer og jordoverflateprosesser. Gjennom obligatorisk feltkurs, seminarer, forelesninger og prosjektarbeid med dertil innlevering av multimodal/sammensatt tekst vil kurset belyse hovedtrekkene i det norske landskapet og dets dannelse, samt sentrale miljøutfordringer knyttet til klimaendringer, tap av biologisk mangfold og naturfarer.

Læringsutbytte

En student som har fullført emnet forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og kompetanse:

Kunnskap:

• har kunnskap om de naturlige drivkreftene som bidrar til landskapsendringer, og kan forklare hvordan disse prosessene påvirker hverandre, og hvordan deres relative betydning er, gitt geologiske forhold, med spesifikt søkelys på Norge, og nyere landskap (sett i geologisk tidsskala).
• kan forstå og forklare hvordan indre krefter har bidratt til dannelse av skandinaviske landskap.
• kan forstå og forklare hvordan is og isbreer, og hydrologiske krefter endrer og har endret landskapet.
• kan forstå og forklare grunnleggende atmosfæriske og oseanografiske prosesser, eksempelvis dannelse av vind, havstrømmer, skyer, nedbør, ekstremvær, høytrykk, lavtrykk og forstå de bakenforliggende kreftene og fysiske prinsippene som skaper disse.

Ferdigheter:

• kan identifisere og klassifisere karakteristiske landformer i ulik skala og forklare prosessene som bidro til dannelsen av dem.
• kan vurdere faktorer som er viktige for risikovurdering og styring av naturfarer i Norge.
• kan gjennomføre feltarbeid der landskap og landformer studeres og deres opphav og dannelse drøftes og diskuteres i lys av litteratur.
• kan bruke topografiske kart, flyfoto og digitale høydemodeller, i kombinasjon med vitenskapelig kunnskap, for å gjennomføre en naturgeografisk landskapsanalyse av et område.
• kan lage, forstå og forklare vitenskapelige modeller.

Generell kompetanse:

• kan formidle viktige teorier innen fysisk geografi skriftlig og ved bruk av digitale kart, modeller og digitale verktøy.
• kan bruke naturgeografiske faguttrykk presist.
• kan lese og kritisk vurdere tekniske og vitenskapelige dokumenter om de viktigste underdisipliner innen fysisk geografi.

Læringsformer og aktiviteter

Inntil 30 timer forelesninger, og inntil 8 timer praktisk orienterte seminar som inneholder praktiske øvelser i kombinasjon med diskusjon og/eller øvelser og gruppearbeid. Feltkurs (3 dager).

Emnet undervises på norsk. Studentene kan levere øvinger og eksamen på norsk, et annet skandinavisk språk eller engelsk.

Omvendt undervisning med bruk av digitale visualiseringsmetoder (for eksempel StoryMap, DEMs,og/ eller Virtuell Virkelighet (VR)) som forberedelse til feltarbeid.

Obligatoriske aktiviteter

• Forskningsprosjekt
• 3 dager feltkurs

Anbefalte forkunnskaper

Ingen.

Forkunnskapskrav

Ingen.

Studiepoengreduksjon