Faglig innhold

Dette emnet bygger på emnet FYST1102 (Funksjonell anatomi 1). Funksjonell anatomi 2 omhandler grunnleggende fysioterapeutisk undersøkelse av bevegelsesapparatet på struktur- og funksjonsnivå. Det inkluderer de forskjellige undersøkelsenes kvaliteter og klinisk resonnering rundt deres situasjonsbetingede relevans og nytte. I dette emnet fokuseres det i stor grad på kliniske/praktiske ferdigheter og enkle pasientkasuistikker ligger til grunn for mye av aktivitetene. Emnet skal gjøre studentene i stand å planlegge, tilpasse, gjennomføre og evaluere individuelle undersøkelser av bevegelsesapparatet, og se dette i kontekst av ICF-rammeverket.

Læringsutbytte

Kunnskap

Ved gjennomført emne forventes det at studenten:

• har bred kunnskap om kliniske struktur- og funksjonsspesifikke undersøkelsesmetoder av bevegelsesapparatet, ryggmargsnerver og perifere nerver.
• kan oppdatere sin kunnskap om relevante undersøkelsers kvalitet, relevans og nytte.
• kjenner til kunnskapsbaserte prinsipper for valg av framgangsmåte i en fysioterapeutisk undersøkelse.

Ferdighet

Ved gjennomført emne forventes det at studenten:

• kan planlegge og gjennomføre en grunnleggende fysioterapeutisk undersøkelse av bevegelsesapparatet, inkludert orienterende nevrologisk undersøkelse av perifere nerver.
• kan bruke egen kropp og hender med tydelighet, presisjon, trygghet, varhet og respekt i undersøkelse.
• kan resonnere klinisk over betydningen av den informasjonen som en fysioterapeutisk undersøkelse gir.
• kan reflektere over egen utøvelse i en undersøkelsessituasjon og justere denne under veiledning.

Generell kompetanse

Ved gjennomført emne forventes det at studenten:

• kan anvende og tilpasse undersøkelser ut ifra pasienters ressurser og justerer framgangsmåte ut ifra dette basert på pasientens behov.
• har innsikt i forskjellige kliniske resonneringsstrategier og kartlegging av kroppsstrukturer og -funksjoner som del av en større kontekst jamfør ICF-rammeverket.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesning, ferdighetstrening, gruppearbeid, workshop, veiledning og praksis. Emnet har delt læringsfokus med FYST1105 og FYST1107. Emneevaluering: Emnet evalueres minst én gang underveis i gjennomføringen og én gang etter hver gjennomføring av emnet, basert på referansegruppemetodikk. Etter minst hver tredje gjennomføring av emnet innhenter emneansvarlig også tilbakemelding fra alle studentene.

Obligatoriske aktiviteter

• Praktisk undervisning/ferdighetsundervisning
• Punktpraksis (4 dager)

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Ingen.

Forkunnskapskrav

FYST1102 (Funksjonell anatomi 1)

Emnet har studierettskrav. Det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i fysioterapi ved NTNU i Trondheim.

Kursmateriell

Pensumlitteratur publiseres på Blackboard ved oppstart av emnet.

Studiepoengreduksjon